幼儿园小班教案动 物 乐 园 小班主题活动设计.doc
1、动 物 乐 园 小班主题活动设计动 物 乐 园小班主题活动设计东平中心幼儿园郭秀明设计意图:小班幼儿喜欢动物,他们经常与身边熟悉的小动物一起玩耍,抱抱它们,抚摸它们,跟它们说悄悄话,愿意亲近小动物。鉴于小班幼儿刚入园不久,我就选择幼儿熟悉的事物动物为主题,让幼儿通过看一看、摸一摸、说一说、玩一玩、做一做等系列活动,让幼儿通过多种形式,大胆地表现自己对小动物的感受与认识。活动准备:1.材料准备:1萝卜、青菜、小虫、肉骨头、鱼、等小图片假设干,实物米、油画棒假设干。2动物娃娃图片假设干;天线宝宝玩具一个。3观察角展示师生共同搜集的常见动物玩具、图片假设干。 4电视机、DVD影碟机各一台;相关磁带、
2、VCD光盘各一盒。5区域活动材料:表演区:各种动物头饰、道具假设干。音乐区:提供相关音乐磁带、打击乐器、简易动物节奏图谱。美工区:提供手工纸、橡皮泥等。2.知识准备:幼儿已初步认识常见的小动物,理解小动物外形特征、生活习性。3.“班级动物乐园活动环境的创设。活动要求:1.愿意向同伴介绍自己喜欢的小动物,逐步养成喜欢小动物的情感。2.尝试对小动物喜欢的食物进展简单分类。3.喜欢扮演各种小动物进展表演。4.尝试用自己喜欢的方式表现对小动物的感受。活动预设:一.让幼儿运用多种感官,进一步理解小动物1.带幼儿参观动物园,观看天线宝宝介绍小动物的影碟片。刚刚天线宝宝打 给老师,邀请小朋友去参观动物园,让
3、我们一起去看看,今天天线宝宝给我们带来了什么?2.让幼儿自由参观动物园,通过看一看、说一说、摸一摸的形式,与同伴谈谈:你看到了什么动物?它们长的怎么样?预设提供母鸡、小鸭、小兔、小狗、小猫的图片;观察角提供相应的动物图片、动物玩具;自然角:饲养金鱼、小鸡、小鸭、小兔等二、让幼儿在操作活动中尝试简单的分类1.涂色游戏:请幼儿自选油画棒,给小动物的食物卡片涂上相应的颜色。2.分类活动:喂养小动物。请幼儿将小动物喜欢吃的食物送到它的家。如:小鸡喜欢吃米,小鸭喜欢吃小虫,小猫喜欢吃小鱼等。3.幼儿活动,老师以饲养员的身份配合和检查幼儿的喂养情况。三、让幼儿在游戏中理解小动物的叫声,喜欢表演1.音乐游戏
4、:小动物的叫声。游戏规那么:幼儿带上头饰,手拉手成大圆圈蹲下,音乐响起,幼儿根据乐曲中小动物的叫声,相应地站起来进展表演。2.幼儿游戏,老师提醒幼儿注意倾听小动物的叫声,大胆地进展表演。3.随机教育:小朋友要保护小动物,不要伤害它们。在家的时候,可以和大人一起喂养小动物。活动延伸:1亲子活动:让家长创造条件,与幼儿一起喂养小动物。2表演区:提供各种动物头饰、道具、打击乐器、录音带等材料,启发幼儿进展表演。老师通过对某一角色的扮演,参与幼儿活动,激发幼儿进展有创意的表演。3语言区:提供?三只小猪?、?森林联欢会?等有关动物的VCD光盘、磁带。4美工区:提供手工纸、橡皮泥等各种美工材料。让幼儿运用折、捏的形式大胆表现小动物。
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