武汉工程科技学院：以课程为载体推动宠物友好型设计人才培养

12月24日,武汉工程科技学院“纸间萌兽”宠物主题空间展正式开展。展览集中呈现了该校环境设计专业《空间模型制作》课程的实践成果,将课堂所学的模型构建、材料运用、空间表达等专业知识,转化通过“梦幻之城”“羊皮纸帐篷”“麦当窝”等一系列兼具创意与功能的设计作品,生动回应宠物经济蓬勃发展的社会趋势,推动专业教学与社会需求深度融合的生动实践,体现了学校在应用型人才培养模式上的积极探索。

展览现场气氛热烈,学生们将课程中掌握的空间建模与材料工艺知识,应用于宠物主题设计,创造出众多兼具艺术性与实用性的作品,吸引了众多师生驻足交流。在“猫咪之家”展区,宠物猫作为“特邀模特”,与自动逗猫棒、环保猫窝、智能喂食器等学生作品自然互动,构成一幅温馨鲜活的生活图景。“看到猫咪在我们设计的作品中自在玩耍,特别有成就感。”2023级环境设计专业学生黄梦冉的话语中洋溢着专业自信。另一边的柯基犬与泰迪犬则以“产品体验官”身份,亲测“纸筑隧道”“枝桠巢语”等设计,为学生优化作品提供了真实反馈。“与萌宠互动既能抚慰心灵,也帮助我们更精准地理解宠物习性、完善设计细节。”2023级环境设计专业学生吕江滨说道。

展览入口处,立于拱门两侧的“薯条”与“掌心温室”两件作品格外引人注目。“薯条”作品由2023级环境设计专业学生葛天涯创作,其灵感源于课程中对材料特性的探索。“在《空间模型制作》课程中,我们学习了多种材料的加工工艺。我选择海绵材料,正是看中其柔软安全、可塑性强,适合作为宠物互动装置。”葛天涯介绍道。另一件“掌心温室”则由同专业学生赵梓康使用瓦楞纸精心制作,巧妙融合封闭式安全感和磨爪娱乐功能。“课程训练了我们对空间尺度与功能整合的能力,这件作品就是尝试在有限空间内实现多重宠物需求。”赵梓康的讲解,让现场师生看到了专业知识如何转化为服务生活的实际设计。

本次展览指导老师李雯君指出,《空间模型制作》作为环境设计专业的核心课程,不仅注重技能训练,更强调设计思维与社会需求的衔接。“当前宠物消费市场持续扩大,人宠共生已成为重要社会议题。我们通过课程实践,引导学生从宠物实际行为与空间需求出发进行创作,锻炼他们解决真实问题的能力。”她表示,学校将继续以课程为依托,围绕宠物友好型空间、适宠化公共设施等方向展开教学,助力学生把握行业趋势,实现从课堂学习到社会服务的无缝对接。

一直以来,武汉工程科技学院持续深化“专业+产业”融合育人模式,依托课程创新与实践项目,着力培养学生面向新兴市场的设计敏锐性与实践执行力。此次“纸间萌兽”展览,正是课程成果向社会延伸的一次集中展示,不仅体现了学校在应用型人才培养方面的扎实成效,也为宠物友好型社会建设注入了来自高校的专业智慧与青春创意。

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