公招常考:条件反射与无条件反射,傻傻分不清楚
华图教师 黄艳茹
同学们,今天我们来聊聊无条件反射与条件反射的话题。
那么首先,什么是反射呢?
反射是中枢神经系统的基本活动方式,它是指有机体在中枢神经系统参与下,对内外刺激所做的规律性的应答活动。根据形成的特点,我们把它分为了无条件反射与条件反射两大类。
那么什么又是无条件反射呢?
在种系发展过程中遗传下来的生来就有的反射。如新生儿生下来就会哭,奶头放进嘴里就会吸吮,引起无条件反射的刺激物叫做无条件刺激物。换句话说,无条件反射是天生就有的,相应的,后天通过学习而形成的的,就是条件反射了。
说到条件反射,我们不得不提到教育心理学第三章中的一个重要人物——巴甫洛夫。条件反射理论是巴甫洛夫的高级神经活动学说的核心内容,即在一定条件下,外界刺激与有机体反应之间建立起来的暂时神经联系。
依据条件反射的特点,我们又将它分为经典性条件反射与操作性条件反射。经典性条件作用的代表人物,我们刚刚已经提过了,俄国著名生理学家——巴甫洛夫,他通过对狗的消化腺分泌变化研究,提出了著名的经典条件作用论。在这个实验中,他通过将无条件刺激的肉,反复与中性刺激的铃声连结在一起,从而将中性刺激成功转换为条件刺激,使狗学会对条件刺激做出反应。并提出,在条件作用的获得过程中,作为条件刺激的铃声和作为无条件刺激之间的间隔时间十分重要。一方面,条件刺激和无条件刺激必须同时或近乎同时呈现,间隔太久则难以建立联系;另一方面,条件刺激作为无条件刺激出现的信号,必须先于无条件刺激而呈现,否则也将难以建立联系。巴浦洛夫将这个过程称之为“获得”。如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随,则条件反应会削弱,并最终消失。换句话说,如果狗在反复听到铃声后,并没有作为无条件刺激的肉伴随,那么,久而久之,狗将不会再对铃声做出反应。我们把这个过程称之为消退。
好了,今天的教心理论小课堂,我们就进行到这里了。关于条件反射与无条件反射这个知识点,同学们,你们弄清楚了没呢?
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