小学校本课程

文档简介

《保护环境，从我做起》教学设计谈话导入新课出示教学目标1.了解环境恶化的原因及危害，增强环保意识。2.积极行动起来，为美化环境贡献力量。三、出示大自然的美丽图片，学生感受其碧水蓝天，鸟语花香的迷人景象。谈话：大自然为我们提供赖以生存的物质资源，为我们的生活提供良好的环境，所以我们要感恩、爱护大自然。否则大自然也会大发“脾气”，形成一系列的自然灾害。这些都会对我们的生活造成巨大威胁，一旦大自然发脾气，那将是我们人类不可抗拒的。你能举出这样的例子吗？（学生畅所欲言）四、屏示系列人类破坏环境的图片，学生感受其危害。五、讨论交流：为了不让大自然生病，我们能做些什么呢?指生答，师归纳。六、播放环保小视频《做大自然的守护者》七、观察图片，指生读。争当环保小卫士不随地吐痰；不乱扔垃圾，垃圾要分类倒进垃圾箱。积极参加捡拾垃圾活动，为保护环境尽自己的一份力量。尽量不用不可分解的塑料方便袋；不使用一次性塑料餐盒、一次性筷子。购物、买菜时自带购物袋或菜篮子；尽可能购买盛装在可回收器皿内的物品，如瓶装牛奶等。公共场所不大声说话；不乱按汽车喇叭；不在家里唱卡拉OK。饲养宠物如小猫、小积极参加植树造林活动；爱护花草树木；不焚烧垃圾，防止污染空气。狗等，不让它们乱跑乱叫、随处便溺。如发现有人乱砍滥伐树木，应及时向当地有关部门报告。课堂小结：人类是大自然的一部分，破坏大自然其实就等于伤害自己。我们要学会对给予我们生命的自然感恩，还自然以美丽与宁静，保护自然就是保护我们自己。课堂小练：1.保护环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。A.普通B.无磷2.绿色购物，我们应选择购买（）。A.大包装的商品B.小包装的商品C.一次性用品D.带广告宣传材料的商品3.在下列废品中，如果没有回收，对环境危害最大的是（）A.废纸B.废玻璃C.废电池4.冬天用煤炉取暖，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指（）中毒？A.一氧化氮B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫5.绿色食品指的是（）A.新鲜的食品B.无污染、安全的食品C.绿颜色的食品D.营养价值高的食品教师寄语：家园只有一个，地球不能克隆。同建绿色家园，共享鸟语花香。保护环境，功在当代，利在千秋。学生齐读：“保护环境，从我做起”，升华情感。学情分析五年级学生已经接触过一些环境保护方面的知识，但是对环境问题的严重性认识不足，需要老师进一步的引领和点化，这是学习本课的必要性，同时也点明了学习本课的重要性。效果分析在本节课的学习中,通过图片展示和观看视频，结合小组合作交流，学生充分认识到了保护环境的重要性，提高了环保意识，教学效果事半功倍。教材分析本课选自义务教育必修地方课程标准实验教科书《环境教育》，它是在学生已有部分环保知识的基础上列出的内容，使学生不仅认识到人类活动对环境产生的巨大影响，同时通过每个环境问题的相应对策，使学生能正确地对待当前人类面临的严重环境问题，积极参与环保行动。评测练习1.保护环境，我们应该选择使用（）洗衣粉。A.普通B.无磷2.绿色购物，我们应选择购买（）。A.大包装的商品B.小包装的商品C.一次性用品D.带广告宣传材料的商品3.在下列废品中，如果没有回收，对环境危害最大的是（）A.废纸B.废玻璃C.废电池4.冬天用煤炉取暖，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指（）中毒？A.一氧化氮B.一氧化碳C.二氧化碳D.二氧化硫5.绿色食品指的是（）A.新鲜的食品B.无污染、安全的食品C.绿颜色的食品D.营养价值高的食品课后反思通过本节课的学习，提高了学生的环保意识

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