小学音乐课 唱：鸟儿多美丽 教案设计.docx

小学音乐课 唱：鸟儿多美丽 教案设计

小学音乐课 唱：鸟儿多美丽 教案设计　　教学内容：　　听：钢鼓音乐　　唱：鸟儿多美丽　　教学的重点，难点　　乐曲听赏重点是聆听乐器音色　　掌握三拍子的韵律特点　　教学过程　　1.师生问好　　2.复习歌曲　　3.听：钢鼓音乐——钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器，它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。　　要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器，然后再了解乐器的历史及其风格。　　4.学唱：鸟儿多美丽　　a.听歌曲，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演　　b.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边　　c.学唱高声部，分组练唱，再唱低声部，分组练唱　　d.有条件的班级进行二声部合唱，结合录音范唱有感情地演唱歌曲。　　e.设计多种表演方案，在交流中相互评价。　　5.总结下课　　　　教学内容：　　听：钢鼓音乐　　唱：鸟儿多美丽　　教学的重点，难点　　乐曲听赏重点是聆听乐器音色　　掌握三拍子的韵律特点　　教学过程　　1.师生问好　　2.复习歌曲　　3.听：钢鼓音乐——钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器，它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。　　要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器，然后再了解乐器的历史及其风格。　　4.学唱：鸟儿多美丽　　a.听歌曲，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演　　b.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边　　c.学唱高声部，分组练唱，再唱低声部，分组练唱　　d.有条件的班级进行二声部合唱，结合录音范唱有感情地演唱歌曲。　　e.设计多种表演方案，在交流中相互评价。　　5.总结下课　　　　教学内容：　　听：钢鼓音乐　　唱：鸟儿多美丽　　教学的重点，难点　　乐曲听赏重点是聆听乐器音色　　掌握三拍子的韵律特点　　教学过程　　1.师生问好　　2.复习歌曲　　3.听：钢鼓音乐——钢鼓是一种具有独特音色的打击乐器，它由与西方音价相同的十二个音所构成。然后它与一般乐器不同的是，它并非以音价顺次排列，而是依据音响原理而排列。　　要求：先听赏作品，让学生猜猜是什么乐器，然后再了解乐器的历史及其风格。　　4.学唱：鸟儿多美丽　　a.听歌曲，让学生感受歌曲三拍子的韵律感，并可进行律动表演　　b.再听，学生轻声哼唱旋律，唱歌曲两边　　c.学唱高声部，分组练唱，再唱低声部，分组练唱　　d.有条件的班级进行二声部合唱，结合录音范唱有感情地演唱歌曲。　　e.设计多种表演方案，在交流中相互评价。　　5.总结下课　　

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