小猫过生日作文500字
12月1日是小猫的生日。这一天,小猫请了狗哥哥、猪妹妹、羊姐姐、猴弟弟、兔爷爷和象奶奶和它一起过生日。它们带着高兴的心情来到小猫家庆贺生日。猫妈妈早就给它们准备...
12月1日是小猫的生日。
这一天,小猫请了狗哥哥、猪妹妹、羊姐姐、猴弟弟、兔爷爷和象奶奶和它一起过生日。它们带着高兴的心情来到小猫家庆贺生日。猫妈妈早就给它们准备了丰盛的晚餐,有桃子、鱼、青草、骨头等食物。大家吃完饭后,有的听音乐,有的做游戏,有的玩玩具,真是热闹啊。不一会儿,猫妈妈从厨房了拿出了一个漂亮的大蛋糕,大家一看,都想一口把蛋糕给吃了。猫妈妈说:“别急,我们举行一个智力竞赛,谁赢了,谁就是智多星。”大家举手赞成。
比赛开始了,猫妈妈说;“这个蛋糕,怎样切四刀就能分成9份,并且是一个字呢?”话音刚落,狗哥哥摇摇尾巴,猪弟弟急得团团转,羊姐姐发呆似的,猴妹妹直抓腮帮子……
突然,狗哥哥说:“是米字。”大家指划着,数了一下,不对,才8块。兔爷爷抢着说:“是丰字。”快嘴的狗哥哥说:“不对,又是8块。”客厅里鸦雀无声。不一会儿,象奶奶急忙说:“是井字。”猫妈妈说:“回答正确,你来切蛋糕。”象奶奶按照“井”字的形状把蛋糕切好,刚好9块,小猫把蛋糕分给大伙吃,大家唱起生日歌,祝小猫生日快乐。
这次生日,小猫过得很开心,也学到了新知识。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
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