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恩启北京教研中心报名

来源：萌宠菠菠乐园时间：2026-03-19 22:06

恩启北京教研中心品牌 · 简介Brand profile

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地址: 北京市朝阳区建国路88号

【中心简介】北京恩启教育科技有限公司简称“恩启北京教研中心”，恩启教研中心于2017年初成立，2018年1月开始运营，是北京恩启科技有限公司首家直营店。位于孙河地铁站对面、毗邻首都机场，交通便利，营业面积约为950平方米，中心依托恩启康复课程体系、教材教具体系、人才培养体系等为18个月--6岁的儿童提供科学、高效的个别化教育服务。为线下直营店提供专业研发、科研成果，以及多元化背景的专业团队。恩启北京教研中心【中心优势】恩启北京教研中心依旧有:国际化的督导团队；严格筛选、悉心培养的教师队伍；先进的康复教育理念；目标清晰的康复课程体系；全程数据支持；体贴的专业服务；一流的教学环境。【个性化服务】1、IDEA教育理念全程保驾护航，通过IEP(个别化教育计划)呈现给孩子，通过EIS课程体系传递给家长。2、完备的EIS三...

恩启北京教研中心自闭症资讯real-time info

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恩启北京教研中心语言训练Language training

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恩启北京教研中心师资力量Famous teacher team

王伟

男，恩启创始人，清华美院交互媒体研究所科副所长，”正在关怀--恩启自闭症互联网康复”项目旨在利用互联网为中国300万孤独症儿童提供康复教育服务，同时建立起规范化、系统化的康复训练体系。

李沛玲

华南区教学负责人；美国麻省大学波士顿分校教育硕士、西南大学应用心理学硕士；国际认证行为分析师。（BCBA）

方晓嫣

女，毕业于美国密苏里大学哥伦比亚分校,获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾任密苏里大学职业中心职业规划师，现任恩启IDEA教研中心督导。

李晓燕

女，毕业于美国宾夕法尼亚州立大学，获应用行为分析硕士学位，委员会认证行为分析师（BCBA）。曾在美国和中国的学校、社区、诊所等多个机构担任课程设计和督导，现任恩启IDEA教研中心督导。

徐紫薇

教研总监；清华大学无障碍发展研究院孤独症康复项目学术负责人；美国俄亥俄州立大学特殊教育专业博士；委员会认证行为分析师-博士级（BCBA-D）。

刘瑶

教研员；特殊教育专业硕士。主要负责OpenK康复管理平台-师训系统的课程内容研发与功能框架设计。

吴维芝

IDEA Park(太阳宫)中心教学主任；美国佛罗里达理工大学应用行为分析和组织工业管理硕士、美国明尼苏达大学心理系；国际认证行为分析师（BCBA）。

粟立瑾

高级教研员，瑞典延雪平大学儿童干预硕士学位。主要负责儿童精神心理卫生-孤独症谱系障碍心理行为治疗专业培训项目的研发。

朱凯文

朱凯文，高级教研员；英国约克大学发展、障碍与临床实践硕士。参与了恩启课程的研发；OpenK康复管理平台-OT课程模块与IDEA在家模块的框架设计；IDEA数据实验室-基于AI技术的孤独症康复教育质量评估体系的研发，以及孤独症康复领域从业者现状调研。

恩启北京教研中心人才招聘Talent recruitment

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ABA行为分析师招聘【工作内容】1.通过ABA应用行为分析，面向2-6岁孤独症儿童进行针对性的一对一的备课、干预性教学；2.课后家长的反馈服务与沟通；3.观察记录儿童的情况和学习数据，进行数据收集与定期反馈；4.参与例会、培训等工作。【职位要求】1、大专以上学历；普通话标准，口齿清晰；2、特殊教育、

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BCBA招聘【我们是谁】恩启教育是针对2-6岁自闭症星宝，提供一对一中高端长期追踪康复的平台。目前北京、上海、杭州、深圳、广州均有机构。【您要做的】1、利用应用行为分析治疗aba（appliedbehavioranalysis)进行对儿童，青少年的自闭症治疗干预。2、涉及师训学院培养体系的搭建，包括

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自闭症干预师招聘【岗位职责】1.通过ABA应用行为分析，面向2-6岁孤独症儿童进行针对性的一对一的备课、干预性教学；2.在独立标准教学外，可进行示范教学；知道1-3阶段课程设计思路；设计集体课上课教案；3.独立进行评估，进行检核会；4.观察记录儿童的情况和学习数据，进行数据收集与定期反馈；5.能够带

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ST言语/感统督导招聘【岗位职责】1、负责督导教学组，确保个案评估和介入目标的准确性；2、设计并执行老师的职能治疗实务培训；3、定期与个案家长沟通并筹划家长培训计划；4、直接为个案提供治疗服务及计划实施；5、参与师资培养体系的搭建，包括针对一线老师的培养提升、职级评定及晋级考核认证等。【岗位要求】1

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ABA个训康复治疗师招聘【岗位职责】1、承担学生日常授课及陪练工作，使用趣味科学的教学法进行康复训练；2、课后完成课堂记录和课评任务，了解每个孩子的特点并挖掘孩子的潜能；3、备课：要根据每个儿童的测评认真准备课堂内容；参加集体研训，根据要求进行演课和练课；4、根据孩子情况协助督导制定具体治疗训练方案

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儿童康复治疗师-北京【岗位职责】1.通过ABA应用行为分析，面向2-6岁孤独症儿童进行针对性的一对一的备课、干预性教学；2.课后家长的反馈服务与沟通3.观察记录儿童的情况和学习数据，进行数据收集与定期反馈4.参与例会、培训【我们需要你】1、1年以上的孤独症康复教育工作经验优先；2、特殊教育、社工、心

恩启北京教研中心康复方法Rehabilitation methods

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