科普专栏｜家长如何帮助孤独症孩子应对外界恐惧

大多数的自闭症儿童常常会出现突如其来的恐惧反应：害怕所处的环境、靠近自己的人，只愿意躲在家人的身后，在公共场所适应不了吵杂的环境，甚至会大声尖叫，打人，对于以上这些情况，我们能够做点什么呢？

01

创造与他人交流的机会

因为自闭症的特殊性，家长对自闭症儿童的保护欲和防范心理其实在一定程度上阻碍了孩子接触外界的尝试。作为父母，不要因为自闭症而产生负面心理，可以适当地放开手，在家长能处理的范围内渐渐地多带孩子外出，使孩子熟悉外出与接触人群。这样孩子在一件常做的事中会变得比较放松，也会减轻恐惧反应。

02

选择适合的体育运动项目

有些自闭症儿童也会出现对体育运动的恐惧反应。针对这种情况，父母和老师则需要慢慢地引导，可以先陪孩子一起降低运动的难度，减少孩子在运动中的不适应感。只有逐步深入，孩子对运动的恐惧就会减少，恐惧反应自然而然地减少了。如果在户外条件不允许的情况下，在家里家长们可以让孩子在另一个房间里玩耍，但需要时不时地与孩子说话，让孩子知道，家长是在守护着他的，让他放心在房间里玩耍。

03

及时发现孩子兴趣

虽然自闭症儿童可能在交往、交流方面有一定的障碍，但是他们也一定会有感兴趣的事物，父母可以仔细观察孩子，发现他的兴趣所在，及时的鼓励让他可以树立自信心。而且当孩子的恐怖反应过大时，兴趣则能发挥很大的作用，可以让孩子把注意力转移在兴趣上以减弱恐惧对孩子的影响。

04

寻求汪星人的帮助

若有条件且适合孩子的话，也可以为孩子领养一只受过训练具有资质的治疗犬来陪伴孩子。治疗犬的聪明温顺可以令自闭症儿童的恐惧心理得到一定的缓解。早在2014年在智利的一家医疗中心配备了专门用来陪伴患有自闭症的儿童患者的治疗犬，在治疗犬的陪伴下，这类的儿童患者可以心情平稳地接受医生治疗。

素材来源：《特教观察》

【线上课】作业治疗系列课一【儿童作业治疗与作业模式】

【线上课】作业治疗系列课(二)【儿童作业治疗的评估】

【线上课】作业治疗系列课（三）【儿童作业治疗实践参考框架】

【线上课】第二期【足踝康复系列课：异常步态矫正】线上课

【线上课】足“已”影响全身-常见足踝下肢问题解决方案

【线上课】下肢生物力学评估及矫形疗法课程

【线上课】线上开课啦｜孤独症儿童心理发展与干预

【线上课】手功能线上系列视频课

【线上课】孤独症儿童语言与社交训练

【线上课】肌内效贴在儿童康复中的应用

【线上课】脑瘫儿童上肢与手的作业治疗

【线上课】特殊儿童问题行为的矫正

【线上课】从活动分析到生活自理能力的塑造

责任编辑：

相关知识

科普专栏｜家长如何帮助孤独症孩子应对外界恐惧
中国首批孤独症辅助犬持证上岗，它们能给孩子带来哪些帮助？
家长如何对孤独症幼儿实施干预措施？
家长科普专栏 | 如何培养宝宝的社会适应性和独立性？
“社区星友记”：一场孤独症人士的原生社区融合探索
宝宝孤独症应该如何治疗
“来自星星的孩子”，渴望你多一些理解
孤独症的病因
特殊老师上线 我国首批孤独症辅助犬将陪伴“星星的孩子”
家长必知！孤独症儿童早期筛查诊断全流程

网址: 科普专栏｜家长如何帮助孤独症孩子应对外界恐惧 https://www.mcbbbk.com/newsview168268.html