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2020统编语文六年级下册:6 骑鹅旅行记练习课件秋.ppt

来源:萌宠菠菠乐园 时间:2024-09-19 00:56

51.幽灵园丁是(卡尔先生)。 52.(尼尔斯)差点被熊吃了。 53.(尼尔斯)解救巴塔基。 54.巴塔基为了不让尼尔斯睡觉,想了一个办法是(讲故事) 55.( )把狐狸抓起来了。 56.斯密尔向( )打听雁群的下落。 57.( )放弃了一个好机会。 58.尼尔斯放弃了一个( )的机会。 55.(狗)把狐狸抓起来了。 56.斯密尔向(阿切尔)打听雁群的下落。 57.(尼尔斯)放弃了一个好机会。 58.尼尔斯放弃了一个(变成人)的机会。 60.( )把手稿弄丢了。 59.( )把手稿全部找到了。 61.恶毒的姐姐是( )。 62.邓芬的姐姐( )次害莫顿。 59.(尼尔斯和巴塔基)把手稿全部找到了。 60.(大学生)把手稿弄丢了。 61.恶毒的姐姐是(邓芬的两位姐姐)。 62.邓芬的姐姐(2)次害莫顿。 63.莫顿是邓芬的( )。 64.尼尔斯被文珍妮扔进了( )里。 65.( )把高尔果养大了。 66.( )把高尔果救了。 67.阿卡不能容忍高尔果( ) 63.莫顿是邓芬的(未婚夫)。 64.尼尔斯被文珍妮扔进了(大海)里。 65.(阿卡)把高尔果养大了。 66.(尼尔斯)把高尔果救了。 67.阿卡不能容忍高尔果(捕食鸟类) 68.( )帮尼尔斯找到了克莱门特。 69.( )帮斯密尔想到了一个获救的办法。 70.奥萨一家人死于( )。 68.(高尔果)帮尼尔斯找到了克莱门特。 69.(尼尔斯)帮斯密尔想到了一个获救的办法。 70.奥萨一家人死于(传染病—肺结核)。 71.小马茨最后(死了)。 72.(尼尔斯)帮奥萨找到了爸爸。 73.小马茨被飞石打中,(尼尔斯)救了他。 ? 大Z老师简介 “以事业为重,用心灵育人”是大Z老师从事教育教学工作的真实写照。从踏入讲台的第一天起,大Z老师就立下了“当圆丁培育百花,做黄牛无私奉献;的誓言,在那一方黑板前,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血谱写着自我的人生乐章。   大Z老师自参加工作以来一向担任语文教学及班主任工作,任教以来,一向以“做一名好老师;为追求目标,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作,以“勤奋钻研、不断探索;为自我工作的座右铭,严格要求自我,把根深深地扎在第一线的教育教学土壤中。   在教学实践中,大Z老师深深地懂得:一个良好的教师务必具备高尚的思想品质、良好的素质修养,用自我的行为、思想、语言来影响学生、教育学生。德是一个人的立身之本,作为一名人民教师,大Z老师始终坚持服从领导安排,维护学校领导的权威,遵守学校的各项规章制度,严守工作纪律,始终以一个优秀教师的标准来严格要求自己,树立良好的师德形象。 大Z老师深知育人先正己的道理,懂得教师务必以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,勇于解剖自我,分析自我,正视自我,不断提高自身素质,在发展中提升自我,努力使自我不被新时期浪潮所淹没,以便使自我更好地适应社会发展的形势。 在教学中,认真钻研、吃透教材,既备教材又备学生,用心开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等潜力,同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教,使自我在教学方面博采众长、不断改善教学方法。大Z老师多次担任校优质课、示范课、观摩课等公开课的教学任务,受到大家的一致好评。 部编教材·课件(原创) 语文 1.《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是( )国人。 2.尼尔斯( )岁。 3.( )把尼尔斯变成了小人。 1.《尼尔斯骑鹅旅行记》的作者是(瑞典)国人。 2.尼尔斯(14)岁。 3.(小精灵)把尼尔斯变成了小人。 4.?尼尔斯骑着雄鹅( )开始了空中旅行。 5.?领头雁是( )。 6.?阿卡来自( ). 4.?尼尔斯骑着雄鹅(莫顿)开始了空中旅行。 5.?领头雁是(阿卡)。 6.?阿卡来自(大雪山). 7.?莫顿给尼尔斯取名为( )。 8.?( )救助松鼠。 9.?尼尔斯利用( )引走了( ),保护了( )的领地。 7.?莫顿给尼尔斯取名为(大拇指)。 8.?(尼尔斯)救助松鼠。 9.?尼尔斯利用(魔哨)引走了(灰老鼠),保护了(黑老鼠)的领地。 10.?最好看的舞蹈是( )。 11.?这座岛上有( )只狐狸。 12.?黑旋风( )了。 10.?最好看的舞蹈是(鹤)。 11.?这座岛上有(3)只狐狸。 12.?黑旋风(死)了。 13.?尼尔斯被乌鸦抓住时,被一只叫( )的乌鸦解救了,可这只乌鸦却被狐狸(

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