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幼儿园大班体育：动物运动会教案

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-09-23 03:46

1、周次时间班级教师教学内容体育：动物运动会教学目标：1 .基本掌握跑、跳、爬、钻等技能动作，对体育活动感兴趣。2 .能大胆参与，相互合作，共同完成游戏。教学准备：袋子、橡皮筋、垫子假设干。袋鼠、山羊、乌龟、小狗等动物头饰假设干。教学重点与难点：重点：能大胆参与，并掌握跑、跳、爬、钻等技能动作。教学方法与手段：示范法、观察法、讨论法等。活动.过程教师活动幼儿活动设计意图一、开始局部1 .组织幼儿随着运发动进行曲进场。2 .老师带着幼儿做相应动物的模仿操（自编）1.跟着音乐进场2.做模仿操通过运发动进行曲请孩子们入场，音乐有精神，赋予节奏感，帮助幼儿振奋精神，另夕卜,请幼儿自编模仿操，为之后的环节做铺垫。二、基本局部1 .组织幼儿按小组循环练习不同动物的动作。如袋鼠跳、山羊钻、乌龟爬、小狗跑。2 .分别请每组的幼儿自选一动物工程示范练习。3 .组织游戏：动物运动会。（1）教师介绍游戏规那么。排头幼儿分别戴上动物头饰（如小袋鼠），跳过小路（把小脚伸在袋子里，两手拿着袋口），钻过1 .按小组循环练习动物的动作2 .自选动物练习3 .游戏通过有趣的动物的动作模仿练习，来提高

2、活动的趣味性，在之后请每组幼儿选一个动物进行示范，更加帮助幼儿进行锻炼。之后的游戏，更是把活动推到了高潮，让幼儿在快乐小山洞(架起橡皮筋)，爬过草地，举起小红旗后，再跑回原地。小山洞(架起橡皮筋)，爬过草地，举起小红旗后，再跑回原地。的游戏中完成课的目标，从而得到发(2)此游戏可变换角色。如：袋鼠可换成展。山羊、乌龟、小狗等其他动物，小路那么换成河流，山洞换成小桥。也可变为跑与爬的专项比赛，如：运菜、摘果子的比赛等。(3)每种动物比赛一次即可。三、结束局部1 .组织幼儿扮演“小动物们”互相拍手表示祝贺。2 .师幼共同小结，收拾场地结束。1 .扮演小动物互相祝贺2 .和教师一起小结，收拾场地。通过相互祝贺来帮游戏做个结束，并且让孩子们有成功的体验，最后和教师一起收拾场地,帮助幼儿习惯的养成。教学反思:在此次活动的设计和活动过程中，我坚持以孩子为主体，充分相信每位幼儿都蕴藏着巨大的潜力。在活动中我提供自由、宽松、和谐的环境，引导幼儿主动探索，发现问题，解决问题，从中掌握和巩固跑、跳、钻、爬等技能。在以后的教学中要及时发现缺乏，及时改正，努力提高自己的教学水平。

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