第二十八届全国中小学生绘画书法作品比赛评审规则

一、总体要求    作品评选秉承公平、公正、公开的原则；要求作品符合比赛主题，有独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式；鼓励儿童表达自己的真实感悟；鼓励具有创意的表现形式。二、评审细则    （一）年龄组别    小学低年级组（1-3年级）、小学高年级组（4-6年级）、初中组、高中组（含职高）。    小学为5年制的地区，初中预备班可自行选择小学高年级组或初中组。集体创作作品以最大参赛学生年龄认定为对应组别。    （二）评审等级    本届比赛作品评审实行百分制，按绘画（含漫画、绘本）、书法（含篆刻、硬笔）、摄影、设计艺术（含数字美术、服装设计）、造型艺术（含雕塑、陶艺）分类，等级暨奖项设置为：一等奖、二等奖、三等奖。    （三）分类细则    1. 绘画（含漫画、绘本）    （1）创作立意：符合主题、健康向上；内容新颖、富于创意；    （2）形式美感：构图；造型；色彩；媒材；（基于此四个维度进行评价）    （3）年龄特点：符合适龄少年儿童身心发展特点。    2. 书法（含篆刻、硬笔）    （1）创作立意：符合主题、健康向上；内容新颖、富于创意；    （2）形式美感：讲究笔法、章法、布局，形式内容和谐统一；作品整洁，书写清晰，美观大方；（硬笔作品要求书写规范）    （3）年龄特点：符合适龄少年儿童身心发展特点。    3. 摄影    （1）创作立意：符合主题、健康向上；内容新颖、富于创意；    （2）形式美感：曝光准确、构图严谨、层次分明等视觉效果；    （3）年龄特点：符合适龄少年儿童身心发展特点。    4. 设计艺术（含数字美术、服装设计）    （1）创作立意：符合主题、健康向上；内容新颖、富于创意；    （2）形式美感：构图；造型；色彩；数字美术主要创作过程须应用数字技术（具有数字创意特点元素，例如多图层，多种笔触效果，创意元素的缩放、移动、复制等）；服装设计造型，色彩和材质搭配，设计图与服装作品对应关系；    （3）年龄特点：符合适龄少年儿童身心发展特点。    5. 造型艺术（含雕塑、陶艺）    （1）创作立意：符合主题、健康向上；内容新颖、富于创意；    （2）形式美感：造型；材料特性；陶艺作品釉色应用、烧制特色、工艺传承；雕塑作品三维立体特性，创意、制作；    （3）年龄特点：符合适龄少年儿童身心发展特点    （四）其他要求    对国旗国徽、党旗党徽表达不规范的作品；违背公序良俗，展现血腥暴力引发观感不适的作品；明显跟风模仿日韩风格的作品；往届淘汰作品或参展的二次参赛作品，均取消参赛资格。三、评奖比例及奖励办法    （一）学生奖项设置    获奖比例约为：一等奖5%～10%，二等奖10%～20%，三等奖20%～30%；向获奖学生颁发获奖证书。    （二）组织单位奖项设置    设优秀组织单位奖若干，向获奖单位颁发获奖证书。优秀组织单位获奖条件：组织100件以上参赛作品，单位获得优秀组织单位奖。    （三）指导教师奖项设置    设优秀指导教师奖，向优秀指导教师颁发获奖证书。优秀指导教师获奖条件：指导20件及以上参赛作品，并有5件及以上获奖作品可获得优秀指导教师奖。

全国中小学生绘画书法作品比赛组委会

2023年12月1日

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