“可爱的小动物”主题活动方案

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“可爱的小动物”主题活动方案

一、课程目标

学习第1条——用各种感官感知周围的事物特征比较事物的异同发现事物之间的关系。

第2条——尝试多途径收集信息、物品与材料乐意交流和分享。

第4条——亲近大自然有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣初步了

解人与自然的关系。

第8条——学说普通话大胆用语言与人交流注意倾听、理解日常用语爱看图

书对经常出现的文字感兴趣。

第9条——接触各种富有情趣的作品大胆想象用自己喜欢的方式表达感受和体

验理解他人表达方式。

生活第2条——学习保护自己体验健康安全生活的重要。

第4条——学做自己的事情积累自理生活的经验。

运动第1条——用动作模仿周围事物的形态和动作特征感知运动节律的变化。

第2条——大胆进行各种身体运动体验各种肢体动作的可能性。

二、主题目标

主题总目标

*亲近、喜欢各种常见的小动物乐意观察找找动物的明显特征。尝试比较、探究

明显的不同。

*在尝试饲养常见小动物、照顾关心它们的过程中体验对有生命动物的亲近感。

*喜欢听关于动物的小故事尝试用比较完整的句子表达自己的感受。学习复述故事

语言。

*愿意装扮学习运用唱、跳、画等多种方法表现自己对动物的认识和喜好。

一认知方面

1、认识一些常见的动物能说出它们的名称。并能分辨其明显特征。

2、通过观察以及比较等初步了解常见动物的主要特征与生活习性发现动物之间

的明显差异。

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