探究活动:几种动物行为的观察
1、几种动物行为的观察几种动物行为的观察:(1)观察蚯蚓的学习行为实验准备:实验材料包括活蚯蚓和“T”字形迷宫。制作“T”字形迷宫可用长约35厘米、宽约20厘米、高约7厘米的纸箱或木箱作为材料。然后再用纸板或木板固定在木箱中的适当位置上构成“T”字形迷宫。其中“T”字形路径的宽度,要根据实验用蚯蚓的大小而定,一般比蚯蚓的身体略宽即可。迷宫做好以后,在迷宫的一臂放潮湿的砂土并遮盖使其黑暗。另一臂则装上电极,使电极与12节干最池相通。实验步骤:实验时将电极与电源接通。然后将蚯蚓放入迷宫中远离双臂的一端,使其爬向双臂。观察它对两臂中不同条件的选择。实验要重复多次,并做记录。观察、分析蚯蚓要经多少次学习后,才能学会直接爬向暗室的一臂。(2)观察鸟类的占区行为春天来临,大多数鸟类都进入繁殖期,在此期间,每一对鸟都要占有一定的区域,作为活动和取食的范围并在其中筑巢,这块区域叫巢区。巢区由雄鸟选择和占据。占有巢区的雄鸟,通常有保护巢区的行为,不准许其他鸟类、特别是同种类的雄鸟进行这块地盘。为了表明享有这块区域的权力,雄鸟常高声鸣啭并在所占有的地盘上空飞翔。这种活动不仅是对同性者的“警告”,同时也是向雌鸟
2、表示求爱而发出的信息。鸟类的占区行为,其重要的生物学意义在于使每一对鸟类(特别是那些飞行能力较弱的食虫鸟类)都能保证从距离最近的地域内获得育雏所需要的充足食物。另外,每一对鸟都在自己的领域内活动,可促使配偶双方结合得更加牢固,减少了同种鸟类间的相互干扰。巢区的大小在各种鸟类不尽相同,主要和该地区鸟类密度的大小、食物的丰盛程度、鸟的大小及取食方式有关。鸟类密度愈大,巢区愈缩小;一般来说,大型猛禽的巢区最大,能达到几平方公里,而一般小型雀类的巢区则从几十平方米到上千平方米(如山雀的巢区仅为40200平方米)。鸟类的巢区所要维持的时间,因各种鸟类的习性而有所不同。对于绝大多数鸟类来说,一旦雏鸟能离巢独立活动,成鸟就带领它们逐渐地离开巢区,去各处游荡觅食。所以,巢区仅仅是鸟类在春夏繁殖期的一种特殊的“领土”。(3)观察鸟类的求偶炫耀行为求偶炫耀是鸟类在繁殖早期通过婉转鸣唱,展示华丽多彩的羽毛,进行婚飞、戏飞或以其他行为姿态吸引异性的一种活动。鸟类的求偶炫耀丰富多彩,各式各样。鸣啭和鸣叫是一种经常可以见到的求偶炫耀方式。如鸣禽的鸣唱、杜鹃的晨夜鸣叫、猫头鹰凄惨的悲鸣、啄木鸟用喙急促地敲打空心树干所发出的击鼓之声等。除此之外,有的鸟类还用炫耀羽毛和特殊的表态动作向对方表达情意。如野鸭等水禽可在水上做出各种的钻水姿势,把水花溅起很高;雉鸡类的求偶常常是在舞蹈炫耀的同时,伴随着武力进行的,当一只雄鸡正向雌鸡求爱之际,如有另一只雄鸡“插足”,就会出现两雄格斗,飞起互相抓啄;猛禽的求婚炫耀,大都发挥飞行优势,在空中做各种各样的特技表演;雄田鹬在发情时,展开尾羽从高空飘然而下,这时的气流会使细薄的尾羽发出奇异的声响,以此吸引异性的注意;红尾伯劳雄鸟常做摇头、摆尾及“鞠躬”等姿态,雌鸟则下垂双翅,做快速抖动,尾羽展开如扇,然后双方以喙相互摩擦(如图)。红尾伯劳鸟的求偶炫耀行为鸟类的所有这些求偶表演,实际上是鸟类性行为的信息传递,用以维持配偶,促使两性的性器官发育和性行为的发展处于同步,达成婚配,使繁殖进程得以继续。更多资源下载地址:http:/ 用 文 档
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