【天使小课堂】儿童认知能力发展训练方案

认知能力

1．训练内容：持续注意能力训练

训练材料：玩具

训练方法：拿出玩具给孩子玩看其最多能维持多长时间

训练目标：能持续注意5秒—15分钟

2．训练内容：感知范围(1--10秒钟看清3个以上物体件数)

训练材料：玩具

训练方法：拿出不一样的玩具,请孩子讲出有什么玩具

训练目标：能正确讲出玩具名称

3．训练内容：有“有无”概念

训练材料：2只篮子、食物

训练方法：一只篮子里放食物,一只篮子里没有食物听成人口令指认空篮子或由食物的篮子说出有、没有。

训练目标：正确分辨有、无概念

4．训练内容：有“快慢”的概念

训练材料：皮球2只

训练方法：同时滚出2只皮球问:哪知皮球快,哪知皮球慢,并追赶快的皮球。

训练目标：能说出快慢

5．训练内容：识别简单方位

训练材料：玩具、图片

训练方法：（1）将玩具放在桌子上、桌子下、图片放在椅子旁边、说出玩具在哪里?图片在哪里。（2）看图片并玩游戏:捉迷藏。寻找丢失的小猫,尝试着说小猫在哪里。

训练目标：能正确辨别方位

6．训练内容：认识常见图形（圆形、正方形、三角形）

训练材料：木头积木、墙面操作

训练方法：（1）玩墙面操作玩具,初步辨别三种图形；（2）认识圆、三角形、正方形,并学说；（3）成人说图形幼儿挑选出图形；（4）在图片中指认图形。

训练目标：正确辨认圆形、正方形、三角形

7．训练内容：认识常见水果

训练材料：水果图片、食物

训练方法：（1）看图片辨别水果：苹果、橘子、香蕉、葡萄、西瓜；（2）学说水果的名字；（3）认识水果颜色；（4）给水果涂色（5）品尝水果。

训练目标：在游戏中辨别水果并说出水果名称及了解水果的特征和颜色

8．训练内容：认识常见动物

训练材料：图片

训练方法：（1）看图片辨别动物所属动物的名称。（2）说说动物名称。

训练目标：认识1--5种动物并说出名称

9．训练内容：认识花、草、树

训练材料：图片

训练方法：（1）看图片辨别花、草、树；（2）说说名称；（3）指认花、草、树；（4）去花园寻找花、草、树

训练目标：认识花、草、树并能正确说出名称

10．训练内容：认识常见粮食（饼干、面包、米饭、馒头、面条）

训练材料：食物、图片

训练方法：（1）看图片成人说名字幼儿指认；（2）学说食物名称；（3）品尝食物说出名称。

训练目标：认识1-4种常见粮食

11．训练内容：了解白天、晚上

训练材料：图片

训练方法：（1）看图片问:“这是什么时候?（2）小朋友在干什么?（3）观察白天的样子（4）认识白天和黑夜。

训练目标：认识白天和黑夜,知道白天做什么晚上做什么

12．训练内容：认识基本自然现象物（太阳、月亮、雨、星星）

训练材料：图片

训练方法：（1）看图片学说名字；（2）分别分辨不同的自然现象物听口令指认图片；（3）配对图片白天做的事情和太阳、晚上做的事情和月亮、下雨和伞

训练目标：（1）在成人的提示下能指认图片；（2）能在老师的引导下说说图片上的自然现象；（3）在老师的引导下完成图片配对。

广州天使儿童医院

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