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特殊儿童心理评估工具

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-09-27 07:37

特殊儿童心理评估工具

为了了解特殊儿童评估工具的了解和使用情况特此做了个问卷调查

男女A.大一B.大二C.大三D.大四E.研一F.研二G.研三非常了解大部分了解了解一点点不了解

*4.

评估的过程是否遵循筛查、预诊、转介、鉴别、制定个别化教育计划、教育评价的过程。

完全遵循基本遵循选项6有自己的评估过程有完善的评估室，且设备齐全有评估室，但不经常使用没有评估室A.有关于智力、感知觉、言语与语言等专业测量工具有个别的评估测量工具无自我照顾知识学习和训练心理咨询和情绪管理其他 A.专业特殊儿童教育评估师学生的班主任老师C.在校老师A.标准化评估B.非标准化评估二者均使用智力评估言语与语言评估感知觉评估其他功能性评估动态评估档案评估课程本位评估其他一学期一年视学生情况而定就入学一次

*13.

课堂教学质量的评估从哪些方面进行【多选题】

课程内容的选择课堂教学的有效性教师教学能力教师的专业技能个别化教学评价手段课堂教学组织形式其他感知课程粗大动作课程精细动作课程自理课程认知课程其他

*15.

针对特殊学生的个别化教育计划的制定是如何进行

教师根据学生现有情况制定依据学生类型简单制定结合学生发展状况制定

16.

如有自己的对特殊儿童的评估流程，请简单介绍。

17.

您认为应该如何更好了解和使用特殊儿童评估工具

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