摄影比赛总结（八篇）

篇一 ：摄影比赛总结

在X校长XX校长精心指导、全体青年团委的共同努力、XX老师的友情帮组和广大教职员工的积极参与下，经过策划、宣传、征稿、评选、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影比赛历时两周，终于圆满地落下了帷幕。

瞬间即永恒，摄影是通过光与影的瞬间展现生活。生活充满着激情与活力，又充斥着艰辛与悲苦，一花一世界一草一观音，生活的点点滴滴都值得我们去用心感悟，而镜头留下的瞬间就是我们对生活最不平凡的感悟。摄影，通过光与影指引大家发现生活之美，发现生命之美，发现自然之美。本次摄影比赛給广大摄影爱好者提供了一个很好的学习交流平台，也展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。通过摄影比赛也普及推广了摄影知识，拉近了摄影这门让普通人既陌生又好奇的艺术与我们普通教师的距离。回首组织比赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。

一、策划启动，全校宣传

开学之初青年团委就积极征集研究决定了本学期校园文体活动的项目，得到了校领导的认真指导和大力支持。经过大家的讨论，最终决定在11月低到12月初份组织摄影比赛

X月XX号，青年团委起草了本次活动的具体方案通知书进行全校性的广泛宣传；X月X号之前收集稿件；由林冰华负责作品收集、联系作者，XX负责邀请评委及整个活动的统筹策划等工作；XXX负责展览的准备工作；XXX负责奖品的购买等工作。大家踌躇满志，对此次活动的期望颇高。

二、稿件征集，组织评奖

X月X日，是我们收集作品的截止日期，共收到XXXX名作者的作品XXXX余件。林冰华老师负责稿件的收集和整理工作，花费了很多的时间和精力。此次比赛我们邀请到了具有较高专业水准XXX老师作为我们的评委。XX老师对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少作者的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性，这也就是我们组织此次比赛的目的，广大摄影爱好者能够通过摄影比赛交流学习，引导大家发现生活之美，就是我们最大的收获。最后我们评出的一二三等奖的作品包括X名作者的XX幅作品！

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篇二 ：摄影比赛总结、活动总结模板

“我眼中的和谐校园”--摄影大赛总结

一、 活动概况 大学生活是人生中最值得回味的段落之一。本次摄影大赛为青青校园里的大学生群体提供了一个梳理生命留痕的绝佳平台。多年以后，也许记忆已经模糊，但在光与影交错的瞬间被凝固下来的青春，仍将散发着挥之不去的青春魅力。也许我们的作品对光影和构图的把握远没有职业摄影师那么精到，但我们真实的青春和对摄影的热爱却是我们一生中最珍贵的财富。

二．活动执行情况

1. 活动组织人员架构：

指 导 人 员： 钱闾建

主 要 负 责 人： 王钰博、贾文玲 次 要 负 责 人： 杜小茂、龙言 策 划 人 员： 刘倩、刘忆

宣 传 部 人 员具体安排： 张晋美

整体负责、监督各项工作： 李瑞琪

部 署 各 项 工 作： 王涔涔、严敏嘉

2.活动方案执行

此次比赛基本按照计划顺利进行，并取得了良好的效

果，包括摄影作品的征集工作以及评选阶段的工作等等。然而后期工作尚待改善，如未与其他部门合作、未邀请摄影协会辅助。在整个活动的执行中，出现了一些小插曲，比如上交的作品数量较多且质量参差不齐、交作品的时间太晚导致评审团审阅仓促等，但这些问题已有所预料，并找出了合理的解决方案，故处理得很好，比赛也得以顺利进行。

3.活动目的及效果

此次活动的目的是希望通过对阳光体育运动精彩瞬间的记录，展现山大人勇敢拼搏、积极向上的风采，让同学们在体验体育精神的同时，感受拥有百年历史的山大的青春与激-情，提高院级以及院校级之间的凝聚力。

对此次活动的预计效果是优秀人才纷纷涌出，呈现出百花齐放的局面。而实际上本次活动达到的效果也总体上令人满意，大批的优秀选手脱颖而出。09级的王慧、张雪、罗芮、郭群，10级的刘阳洋、王玉、薛莉、徐菁佩，11级的孙建、王睿智均被选中并代表公共卫生学院参加校级比赛。这10位同学的作品充满动感与激-情，展现了青年学子的青春活力，体现出体育运动的无限魅力，极其振奋人心。而二者之间的差异事先也有所预料：因为同学们均为非专业选手、摄影技术参差不齐，所以作品的质量未达到预期效果;有的同学把精力主要是放在比赛结果上，并未对体育精神有着充分的

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篇三 ：摄影比赛总结

校园文化艺术节暨素质拓展节系列活动--

“岁月流逝，记忆永存”摄影作品大赛

为了纪念我们深情倾注的校园,增强同学们爱校意识，也为广大摄影爱好者提供一个展现自己的机会,使我校校园文化艺术节暨素质拓展节系列活动顺利的开展机械工程学院承办了“岁月流逝，记忆永存”摄影作品大赛,现已完满结束并达到了预期的效果和目的,详细过程如下:

[策划背景]

在岁月无声流逝中你我成长，不能忘却的是那份永存的记忆。在我们将离开这片熟悉的热土时，我们用摄影这种方式来纪念我们可爱的校园。

随着评估日期不断的缩短,我们也即将离开我们历史悠久的北院校园.我们需要一种方式去纪念.摄影是一种艺术、一种精神、一种文化、一种美学情操。随着时代的发展，更多的人走进了摄影殿堂，用摄影来赞美自然、刻画人生、记录历史。我们更需要她来熏陶心灵，来体现新时代大学生的精神风貌。

[策划内容]

一、活动目的：纪念我们可爱的校园。

二、活动宗旨：细心、负责、公正，为广大师生打造展现和交流平台

三、活动主题：我校北院，可含自然景观、文化景观、人文景观、新近拍摄的新闻图片、表达主观意识，表现新思想、新观念、新技术、新创意、新探索等多种角度多种题材。

四、活动时间：

****.**.** --****.**.**上交作品

****.**.**—****.**.**1展出作品

五、展出地点： 四号楼

六、活动内容：

（一）筹备阶段： 1、宣传工作：在全校全院各系各班大力宣传本次摄影大赛，提高广大师生的参赛的积极性和大赛的影响力。

2、作品整理 ：对收集到的参赛作品进行登记、分类 、题名和技术处理，并制备展出所用材料。

（二）展出阶段 : 展出活动进行四天时间，展出过程中我们还组织了为自己喜欢的作品投票,从中评选出最具人气的作品. 还有为北院祝福的”北院寄语”.

（三）后期处理阶段：

1、专业的老师对入围的作品进行评比；统计评比结果。

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篇四 ：大学摄影比赛总结

生活充满着激情与活力，又充斥着艰辛与悲苦，无论是快乐或悲伤，我们都要感激生活，因为它让我们一起去感悟生活的点点滴滴，用镜头去寻找它不平凡的每一个细节。

一、 活动目的

普及推广摄影知识,提高广大摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。本次活动的主题，旨在发现生活之美，发现生命之美，发现自然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我辈西工大人眼中生命的美。活动形式为征集数码不同的摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。

二、 主题

生命

三、 活动时间

XX年x月21

四、 活动范围

全校学生

五、 活动方式

把收集到的作品冲洗出来并粘贴在展板上，展览一天，由评委团评出各个奖项。

六、比赛要求

1、作品用相机拍摄。

2、参赛作品要求为在校期间的自我创作，严禁抄袭。

3、参赛作品背面右下方需注明作品名称、作品简介(50字以内)、作者姓名、班级及详细的联系方式。

4、参赛作品在尽量保留原画面的基础上可做适当的处理

5、交电子稿

6、以班级为单位至少一个系列，一个系列至少三张

七、作品收交时间

4月10

八、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

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篇五 ：摄影比赛总结

摄影比赛总结 “望锦风采·旅途印象”摄影比赛完美落幕，此次比赛基本按照计划顺利进行，并取得了良好的效果，包括摄影作品的征集工作以及活动的宣传等等。然而后期评选工作尚待改善。在整个活动的执行中，出现了一些小插曲，比如一些部门交作品的时间太晚导致审阅仓促、出现代写选票等问题，但在企划部集体商讨合作下，这些问题基本上得以合理解决，故未造成太大影响，比赛也得以顺利进行。

1. 活动目的及效果

此次活动的目的是希望通过旅途中精彩瞬间的记录，展现望锦员工的风采，延续旅游活动给大家的归宿感，让大家在工作奉献的同时，感受望锦“以人为本”的企业文化以及团队的凝聚力。

对此次活动的预计效果是全体员工积极响应，为今后的企业文化活动预热。而实际上本次活动达到的效果也总体上令人满意：众多部门和员工积极参与，参赛热情高涨，反响强烈，活动宣传到位，共征集参赛作品160余幅，经评委会甄选出136幅予以展览。共发放选票645张，收回573张，投票率88.8%。

2. 活动亮点

本次活动最初是生产部和企划部发起，特别得到了各车间的大力支持，发展到后期，其他部门纷纷要求加入，作品征集也扩大到了全公司的范围。作品的展示也分别通过宣传栏、视频演示和OA等途径，既美化了视觉环境，又方便各部门员工参与。而评选方式采用投票的方式也调动了全体员工的积极性，促进了相互之间的沟通交流。虽然评选结果难免会出现拉票的行为，但评选结果大致反应了作品的真实水平。

3. 活动中存在的问题

1) 策划阶段：策划时间短，较为仓促。虽然是集体策划，但由于本人新到

公司，对公司各方面资源的了解不够全面，所以一些细则制定的不是太完善。

2) 准备阶段：与各部门信息员之间新建立的沟通渠道依然不够顺畅，部分

作品未能及时提交，这给作品的收集和展示都带来极大的不便。但欣慰的是企划部上下配合无间，反应及时，没有影响比赛进程。

3) 执行阶段：选票的发放工作没有监督到位，对信息员的执行力度预估过

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篇六 ：摄影比赛总结

摄影作品大赛总结

为了纪念我们深情倾注的校园,增强同学们爱校意识，也为广大摄影爱好者提供一个展现自己的机会,使我校校园文化艺术节暨素质拓展节系列活动顺利的开展,物理与电子信息学院团总支宣传部承办了摄影作品大赛,现已完满结束并达到了预期的效果和目的,详细过程如下：

[策划背景]

摄影是一种艺术、一种精神、一种文化、一种美学情操。随着时代的发展，更多的人用摄影来赞美自然、刻画人生。我们更需要她来熏陶心灵，来体现新时代大学生的精神风貌。

[策划内容]

一、活动目的：展现我们可爱的校园。

二、活动宗旨：细心、负责、公正，为广大师生打造展现和交流平台

三、活动主题：呼大校园的自然景观,文化景观、人文景观,表达主观意识，表现新思想、新观念、新技术、新创意、新探索等多种角度多种题材。

四、活动时间：

20xx年x月x日上交作品

五、活动内容：

（一）筹备阶段：

1、宣传工作：在全院各班大力宣传本次摄影大赛，提高广大学生的参赛的积极性和大赛的影响力。

2、作品整理 ：对收集到的参赛作品进行登记、分类 、题名和技术

处理，并制备展出所用材料。

（二）展出阶段 : 展出活动进行四天时间，展出过程中我们还组织了为自己喜欢的作品投票,从中评选出最具人气的作品.

（三）后期处理阶段：

1、专业的老师对入围的作品进行评比；统计评比结果。

2、公布评比结果。

3、对要收藏的作品进行登记和技术处理。

[活动总结感受]

本次摄影展不仅丰富了同学们的校园生活,提高了同学们的摄影技术,还充分地表现了呼大人对呼大的喜爱，这不仅是一次艺术的盛会，还是学生们自强不息的奋斗精神的体现。

通过摄影作品大赛,同学们自己用相机记录了呼大的美,让呼大的美永恒!让我们坚信呼大的未来更美好!

呼伦贝尔学院物理与电子信息学院团总支学生会宣传部

20xx年x月x日

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篇七 ：第三届摄影比赛总结

育星摄影协会第三届摄影比赛总结 为了丰富同学们的课余生活，培养同学们的摄影兴趣，指引同学们对真善美的追求，校团委育星摄影协会特举办了第三届摄影比赛。现将具体内容向校团委汇报如下：

一、 活动过程

比赛宣传：

时间：20xx年x月x日---20xx年x月x日

方式：张贴海报5张（新校区2张，旧校区3张）发放宣传单700份（主要是向学生宿舍发放）

比赛报名：

时间：20xx年x月x日----20xx年x月x日

地点：新校区2号楼、3号楼门口，旧校区陶行知广场和第一食堂门口

报名人数：132人

照片收集：

时间：20xx年x月x日20xx年x月x日

照片评选：

时间：20xx年x月x日----20xx年x月x日

评选人：育星摄影协会指导老师吴发旺老师及育星摄影协会成员 影展照片制作：

时间：20xx年x月x日下午

制作人：育星摄影协会成员

影展：

旧校区时间：20xx年x月x日---20xx年x月x日，地点操场边主席台

新校区时间：20xx年x月x日和20xx年x月x日（11月x日和11月x日下雨没展）地点食堂旁边

本次影展共展出照片98版243张照片

颁奖：

时间：20xx年x月x日

地点：旧校区21号楼201

获奖人名单：

一等奖：沈崚青（生物系）

二等奖：张萍（数学系）、谢冰倩（管工系）

三等奖：范爱玲（数学系）、金婷芝（管工系）、陈丹（生物系） 优秀奖：陈晶晶（教育系）、张汉超（数学系）、柯玉仁（数学系）、陈

燕燕（生物系）、黄丽妃（数学系）、卓玉琴（教育系）

二、 活动自我评估

总体来说，这次以“灵动的瞬间”为主题的摄影比赛还是比较成功的，基本达到了预期效果，成功的原因我们总结为以下几点：

1、宣传到位。这次比赛我们采用了海报和发放宣传单的形式宣传，尤其是向各

个宿舍发放宣传单，取得了很好的效果。

2、密切配合。多方面的努力和配合活动成功的保证。这次活动的到了校团委和育星摄影协会指导老师的大力支持，同学们积极参与，育星摄影协会成员的共同努力，使这次摄影比赛得以成功举办。

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篇八 ：书法绘画摄影比赛总结

书法、绘画、摄影大赛总结

4月x日，我机务系团总支学生会在体育馆承办了由院团委主办的书法、绘画、摄影大赛，实事求是地讲这次活动暴露出我们工作中的很多不足，问题的产生时多方面的，有我们自己的失误，也有的 其他因素。

首先，从自身说起，在这次活动中，我们暴露的问题有：

（1） 想到了，但没有落实到。对于比赛的整个流程部分，我们都已

经进行了详细安排，并且有一定的 创新性，而且在比赛前一天进行了节目彩排，一切似乎都已经准备就绪 ，但就在活动之时却出现了话筒问题、音响问题，究其原因，我认为是主要负责人只是口头上询问一下，执行部门或者向执行部门打个电话，但没有真正清楚格部门的工作落实情况，活动来了，才发现设备与设想的 大相径庭。

（2） 部与部之间责任交代不清楚。对于音响、话筒的问题，还有一

个重要原因，当时在例会上活动负责人虽然同文艺部通知了要借音响的事情，但没有说清楚借何种音响，误认为文艺部领会了意思，后来又没核实情况，结果可想而知。另外，没有提前向负责搬桌子的部门说明桌子的安排方案，结果在会场布置阶段，有些人员不知所措，出现了混乱。

（3） 负责人准备不细致，没有全面地向老师汇报情况。这个问题体

现在台词和硬笔书法专用纸上 ，台词中的错误学习部没有审查出来，说明学习部的态度不够端正；对于比赛用纸，在材料单

上只是草草的纸张申请，并没注明纸张类型，购买物品之后没有请老师过目，造成失误。

要克服以上自身的问题，要注意以下三点：

（1） 就目前而言，虽然每个活动都进行了责任分工，但是在分工之

后的落实情况的把握还不很到位，所以我建议在以后的活动中主要负责人：主席、秘书长要有一份各部负责分工表，各部长要根据自己部门任务制定一张部内分工表，部长要明确干事的工作落实情况，主要负责人、主席、秘书长负责各部的工作落实情况。

（2） 在开部长例会的时候要不怕麻烦，活动负责人一定要把各部任

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