为什么要给孩子养个宠物?这是我见过最好的答案
我们成年人经常会思考自然界的各种问题,以及由此引发的对生态系统的破坏。孩子们能亲眼看到生命如同奇迹般宝贵而脆弱,是一种如此震撼的经历,这种经历甚至有可能会改变人生。
在孩子们对生死问题最初的思考和恐惧当中,一起观察和讨论大自然的四季轮回、枯荣交替、生死循环,乃至星球和整个宇宙的分分合合,会带给他们很多安慰和启发。
作者:凌太;公众号“凌太来了”( ID:HelloMrsLing)。
一、目睹一个小生命的诞生
Marcus班的班级宠物是两只仓鼠,Lucky和Goldie。当初老师和同学们从九龙的宠物店把它们收养过来的时候,以为它们都是男的。没想到兽医没看准,到学期结束的时候,它俩忽然就生小孩儿了。
就像其他班的宠物一样,Lucky和Goldie一直以来受到全班同学的照顾。它们有自己的笼子和食物,同学们轮流给它们喂食喂水打扫房间。每到大小假期,老师都会跟大家商量出一个时间表,由志愿者轮流把它们带回家去照顾。当贪吃的Goldie身体明显超重的时候,一位家长还捐献了一个三层的大笼子,大大改善了两只仓鼠的生活质量,也为Goldie的减肥计划提供了条件。
放暑假前的某一天,同学们想给Lucky过个生日,就用纸给她做了一个小小的生日帽。正准备把她拿出来戴生日帽,有同学忽然发现她的身边多了一只大拇指指甲盖那么大的小仓鼠。全班立刻轰动了!所有人挤到笼子旁边,目睹了Lucky生出了第二、第三、第四只仓鼠宝宝。
直到那一刻,孩子们才知道这两个家伙原来是一男一女。而且,“它们俩结婚了!”Marcus告诉我。
那天我正好去学校,恨不得每个孩子碰到我都要给我讲一遍这个班级大事件,最后连两位年轻的老师也非常激动地给我讲了一遍......
老师在网上查了如何照顾仓鼠宝宝,发现小仓鼠的成活率并不高,往往会受到公仓鼠的袭击,而且如果母仓鼠受到惊吓或营养不良的话也有可能会吃掉幼崽。老师给大家讲了这些常识,然后制订了一个保护小仓鼠的计划:仓鼠爸爸要住到另一个笼子去;妈妈和宝宝的笼子要挪到角落里并垫上软木屑和软纸,还要盖上遮光的小毯子;大家要在教室里保持安静,尽量不要去惊扰她哺乳;还有就是要多给她一些食物,增强营养。
所有的孩子配合着这个计划,压抑着好奇心和噪音。一天以后,原本惊恐万状的仓鼠妈妈安静下来,开始给小仓鼠们喂奶了。
在后来班主任给家长的一封信中,他写到:“......这对孩子们来说是非常宝贵的学习经历。虽然我们会在课堂上说到哺乳动物如何繁殖,但孩子们亲眼目睹一个母亲如何生产、哺育和照顾年幼而脆弱的幼崽,却是一种如此震撼的经历,这种经历甚至有可能会改变人生。我们成年人经常会思考自然界的各种问题,以及由此引发的对生态系统的破坏。能亲眼看到生命如同奇迹般宝贵而脆弱,真是太好了......”
接下来的暑假里,在老师和同学们的轮流照顾下,Lucky和四个宝宝茁壮成长,Goldie也成功减肥。在开学之前,除了黑花的Cappuccino继续留在班里以外,其他五只仓鼠都顺利找到了领养的家庭或班级。
二、如何与孩子讨论“生与死”
前两天,收养了Lucky的家庭发来贺电,说英雄母亲Lucky又生了四只小仓鼠!(感谢眼神不好的兽医,这回又没看准,把一只男仓鼠当成女的混进了Lucky的家)。遗憾的是,其中一只幼崽非常虚弱,精疲力尽的Lucky只能把它叼到一边停止喂奶,好能专心照顾另外三个孩子。那个家长说看来这一只是活不了了。
那一天,老师和全班同学专门拿出一段时间来讨论仓鼠的事,并由此展开,说到了自然、动物、母亲的本能、生存,以及死亡。大家谈到,在大自然中,很多动物会一次生很多孩子,因为只有少部分可以活下来。但即便如此,动物仍然会为失去的孩子感到悲伤。比如Lucky,她放弃那只最虚弱的孩子就是出于生存的不得已。
孩子们的发言非常精彩,他们说到:如果一个人类的孩子生病或受伤,大人会想尽一切办法、花很多钱帮助他康复,但动物不一样。有的孩子说,我们可以给那些动物宝宝另找一个妈妈,或者送到兽医那儿去。最后,从仓鼠一家的经历来看,大家比较倾向于同意:动物宝宝是否能存活,是由它们的妈妈决定的。老师告诉大家,即使那只最虚弱的仓鼠宝宝死去,7/8的存活率在大自然中也是相当高的了。
班主任事后写了一个很长的邮件给家长,除了鼓励大家在家里继续讨论这些话题之外,还告诉家长要鼓励孩子自由表达对生与死的看法以及抒发情绪,要明确告诉他们:为失去的宠物哭泣是非常自然和健康的表达方式。老师还说,如果家长觉得在生与死的议题上需要帮助,学校有专门的辅导员可以谈一谈。
这让我想起了我家第一只宠物,金鱼的去世。事实上是三只金鱼,在我们搬离北京之前,接二连三地死去了。当时我和孩子们一起把它们埋进了家里种芭蕉的盆里。过了几天,芭蕉抽出长长的一枝新叶,我喊他们:“快来看!金鱼变成芭蕉叶子了!” Marcus将信将疑:金鱼怎么会变成芭蕉呢?我告诉他们:生命就是这样循环的,每次都会以新的样子出现。
搬家的时候,我们把大芭蕉树送给了干姥姥。后来每次回北京,孩子们在去看望干姥姥的时候,都不会忘了问候一下越长越茂盛的芭蕉树,并且想到树下的宠物金鱼。
第一只死去的宠物金鱼被我们埋进了芭蕉盆里,妹妹听我说金鱼变成了芭蕉的新叶,非常欣慰。
在孩子们对生死问题最初的思考和恐惧当中,一起观察和讨论大自然的四季轮回、枯荣交替、生死循环,乃至星球和整个宇宙的分分合合,会带给他们很多安慰和启发。如果孩子遭遇了灾难或是宠物、朋友甚至亲人的离世,那么及时、专业的心理辅导和应激干预就变得更加重要了。
昨天我回到家,Marcus特高兴地告诉我,Lucky缓过劲儿来了,又开始给那只奄奄一息的仓鼠宝宝喂奶了。至此,英雄母亲Lucky做到了100%的幼崽成活率。
“Lucky真是一个好妈妈!”Marcus由衷地赞叹。
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