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孩子注意力涣散、自制力弱和过度活跃？小心ADHD病！

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-10-12 15:22

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意识《自控力》

早前看过一本《自控力》的书，是作者在期坦福大学的心理学课程的文字版。关于注意力不集中和意志力薄弱存在于我们每一个人身上，它看起来像是成长中养成的不良习惯，而不是疾病，《自控力》这本书正是致力于帮助人们提高自控力。

但是在儿童发展心理学中，存在一种叫作儿童注意力缺陷障碍，英文简称为ADHD的病症，婴幼儿时期的自律能力，也就是孩子控制冲动的能力，都与ADHD有关。

今天跟大家科普一下这个病症，它的特点、如何判断、病因、负面影响及治疗方案。

ADHD患儿的主要特点。

心理学家提出了ADHD的三个症状：注意力涣散、自制力弱和过度活跃。一个ADHD患儿可能是注意力缺陷主导型，可能是冲动控制障碍主导型，也可能综合型，并不一定三个症状都有。

患有ADHD的孩子并不是是非不分从而进行错误的行为。他们也知道这些行为是不对的，但是无法控制自己。

如何判断一个孩子是ADHD患者。

任何一点类似的特征都不能轻易下结论，得由专门的医生进行诊断，一般是通过问卷形式检查。患儿的症状持续六个月以上，有7岁之前的患病证据，还需要排除一些外在因素。

出现ADHD病症的原因。

ADD的核心在于缺乏动机。他们大脑的化学结构稍异于一般人，他们的神经网络也与一般人稍有不同。这导致他们大脑的奖惩机制也不同于常人，他们需要比别人更高更积极的肯定，才能做好一件事情，并保持注意力。

ADHD病症的出现也可能与生物进化有关。现代的人类被要求可以安静地坐下来学习知识，但是在原始社会，具有猎人气质的人才能适应环境生存下来。所以ADHD孩子的表现是与现代社会他们被期望的模式正好相反。

社会环境发展的作用，可能是家教不当，可能是压力增大，也可能是社会变迁等。

ADHD的负面影响。

除了会导致学习障碍外，患有ADHD的孩子会难以与朋友相处，出现情绪障碍，约有四分之一的ADHD患儿成年后会出现反社会人格障碍。

如何对待ADHD。

每个人的大脑化学结构都跟奖惩机制有关，只是ADD患儿的稍有不同。看似他们不认真不努力，其实只是生物机制不同。治疗ADHD需要药物疗法结合行为疗法，家庭教育对帮助ADHD孩子有重大作用。

父母如何选择处理孩子所面临的问题，是否理解孩子患有发展性障碍，是否对他进行严重惩罚，或者是否进行了严格控制和约束，都会影响到ADHD患儿。如果一个孩子的ADHD是先天生理性的，他却因为一些极端的行为而不被父母理解，这将极大影响孩子对环境的适应能力。

一个患有ADHD的孩子在学龄期可以接受大量的运动刺激，这使他看起来没有大问题，进入社会后，如果他所从事的工作是充满刺激和挑战的而不是机械重复的，他可能也不会有太大的问题。

老师说：那些最终被诊断出注意力缺陷多动症的孩子，都是一些表现极端的孩子，但其实我们身上都或多或少有类似的表现，所以不能简单地认为某些孩子会因为生物或化学原因患上这类疾病，而别人都不存在这类问题。只不过这些孩子的症状更明显或问题更突出，从某种程度上看，我们都有ADHD。

我对此的理解是：在我们身边看到一些孩子，甚至可能包括我们自己的孩子，比其他孩子显得更为活泼或多动，或者注意力不集中，即使他们是正常的孩子，并没有ADHD，父母也一定要“因材施教”，抛弃“比较”心理，更不要轻易当着孩子的面进行各种主观评价，诸如”这孩子怎么注意力这么差”，“这孩子干什么都干不长”等等。他们比那些安静的孩子更需要家长的耐心和智慧。

注意力缺陷障碍（ADD）危害巨大,但治疗药物却很少，且都是以西药为主，副作用极大。广大患有注意力缺陷障碍（ADD）儿童青少年的家长一定做到及早发现,及早治疗，避免因不知道而廷误治疗时机，而严重危害孩子健康成长，生活护理、药物治疗花费一般比较大，在药物治疗的同时，需要心理治疗同时进行。

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