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《行为遗传学研讨》课程教学大纲

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-10-15 13:43

《行为遗传学研讨》课程教学大纲课程基本信息(CourseInformation)课程代码(CourseCode)SP196*学时(CreditHours)32*学分(Credits)2*课程名称(CourseName)(中文)行为遗传学研讨(英文)ics课程性质(CourseType)新生研讨课授课对象(Audience)本科一年级新生授课语言(LanguageofInstruction)中英文双语*开课院系(School)生命科学技术学院先修课程(Prerequisite)无授课教师(Instructor)师咏勇课程网址(CourseWebpage)无*课程简介(Description)动物和人类的行为是受遗传因素和环境因素影响和控制的复杂生物学过程。行为遗传学是研究支配生物的向光、向地、摄食、求偶、育儿、攻击、逃避以及学忆等行为的基因和基因表达的时间、场所及作用途径等的遗传学分支学科。本课程旨在向入学新生介绍行为遗传学的研究进展、研究方法,提高新生兴趣和主动思考意识。*课程简介(Description),geotropism,feeding,courtship,parenting,attack,escape,,(coursesyllabus)*学习目标(es)……(注:须根据课程性质,着重描述课程教学在培养学生知识、能力、素质等方面的贡献,是课程目标的细化,专业培养计划内课程必须与专业培养目标具体贡献点相对应,并在描述语句后注明对应目标体系的代码,举例如下;其他类型课程请根据课程实施情况从三方面描述。)了解并认识工程与科学的关系(A3)了解工程设计的基本概念和一般流程(,)通过课程项目的实践,培育认识和发现问题的能力(B2,C2)和团队协作

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