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聚焦：网课学习效率低，学生参与感下降，应该怎么办？

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-10-16 08:49

前言：

截止到今日，线上的教学活动也已经展开了几个星期的时间了。有部分的同学虽说已经慢慢适应线上授课的模式，但是与自己原先的学习模式相比，还是有一定的距离！如何改善自己的学习状态成了难题！没状态、不想听、听不进去，这些情况该怎么解决？

其实想要改变，重点还是靠自律！

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宅家上课，学习效率降低怎么办？

有家长反映“上网课效率低下，不及学校课堂的1/4”。而且孩子的年龄越小，在家学习效率降低的比例越高。刚刚开始线上上课的时候，总感觉是自己没有办法适应网课的模式，但是经过这么长一段时间的磨合后，发现自己还是没有学习的状态，这是怎么回事？

在这段期间，上网课效率低成了家长最头疼的难题。学生在家虽然有认真上网课，但是学习的效果却并不是十分理想，有的时候有疑问也不能及时与老师进行沟通，课后完成作业的时候，总会遇到这样那样的问题。这该怎么办？

如果你发现自己的学习效率低下，又找不到原因，可以关注一下自己是否有以下情况：

听不进去听老师讲10分钟就开小差，一会儿要喝水，一会儿要吃水果，一会儿要上厕所，就是不能专心听讲。总感觉自己没有办法定下心来学习。在应该学习的时间里总要做一些与学习无关的事情；或者总感觉有事情要打扰到自己的学习，没有办法集中精力！

现阶段的网课，最大的弊端就是降低了参与感。在学校上课，教学经验丰富的老师，懂得如何用眼神、手势和语言来提醒走小差的学生，提高学生的专注力，但这些教学技巧在网课上是难以发挥的。

所以，一旦出现t听不进去的时候，考生就要提高浸警惕！是不是自己没有融入到网课的学习氛围中，只要有了学习的参与感，学习的状态自然能够得到提升！

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不想听孩子刚开始上网课的新鲜感过了，现在上课总是偷偷玩手机，甚至借上网课机会打起了电脑游戏。虽说大部分的学生在上网课的时候是十分认真的，但是比较也有少数不够自律的同学。一边上着网课，一边刷手机，看视频。其实网课光靠耳朵听课是没有用的！考生应该做到眼、耳、心同时集中，紧跟老师的上课节奏！因为网课老师不能够及时关注到每一位学生的情况，所以网课靠学生的自觉。

心理学上，有一个名词叫“固着效应”，就是人们将某种功能赋予某种物体，比如用手机玩游戏，平板看动画片。出现这样的情况，考生还是要及时调整，因为在考生潜意识里，手机、电脑、平板平时就是用来休闲娱乐的工具。突然要用电子设备学习，这让孩子一时间难以适应，上课的时候就想玩玩游戏或看看视频。

所以，想要适应，就要先从自身做起！

没状态孩子在家每天抱着笔记本电脑在床上听课，一点学习的样子都没有……

孩子的认知里，在学校不能自由说话、不能随便走动，有事情要举手打报告，但在家自己是自由的。想让孩子在同一个地方从休息模式即时切换到学习模式，太难了！

所以要做到在家在校一个样！学习一定要在课桌上，周围不要摆放与学习无关的东西，如果家中有养小宠物，也要注意在学习的时候避免与宠物接触，分散精神和注意力！