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群文阅读：新教材+群文=“1+X”来啦

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-10-17 00:34

新教材+群文=“1+X”来啦！

2016-09-28
今年 9 月，“部编义务教育语文教科书”已经开始推行。温儒敏教授在解说
这套全新语文教材的编写理念、特色与使用建议等问题时，有过这样的阐述：
“要将自主性学习在教材中沉淀下来”
“语文课注重往课外阅读延伸、往语文生活延伸”
“课外阅读纳入教材体制”
“形成教读、自读、课外阅读‘三位一体’的教学结构”
“建议使用 1+X 的教学结构”
随着群文阅读实践与研究的深入，群文阅读读本也一直有保持相应的优化
和更新，为了适应这套部编版语文新教材所带来的变化，我们的群文读本也升
级啦！！
《语文新课程 1+X 读本》
（1-9 年级·上·各分册封面示例）
部编版新教材的“课外阅读纳入教材体制”这一创新点，要求我们的语文教
师要学会考虑如何把“教读”“自读”和“课外阅读”三者结合起来，融为一体，组
成“三位一体”的阅读教学体制，千方百计激发学生读书的兴趣。而温教授也建
议，希望教师使用“1+X”的教学模式。
群文阅读一直致力于搭建起沟通课外和课内的桥梁，因此，我们升级出这
套群文阅读新读本的目的，就是为了能融合并体现“教读—自读—课外阅读”的
三位一体和“1+X”的理念，使我们这套新读本在帮助老师开展教读、自读和课
外阅读的教学或指导时都能发挥其相应的作用。
《语文新课程 1+X 读本》的编写，突出紧扣课标要求、紧密结合教材、
紧系群文理念、紧贴教学实操四大特点。
小学段 1-6 年级，每册读本共有 8 个议题，每个议题组元分为议题导读、
选文、说来听听、再来读读四个版块。
初中段 7-9 年级，每册读本共有 8 个议题，每个议题组元分为议题导读、
选文、综合讨论、群文链接四个版块。
我们在解读“1+X”的时候，结合实践认为，仅仅只针对一篇课文进行扩展
、延伸或者补充可能还不足以满足一线教师的实际需要，所以在这套新读本中
，对这个“1”所能涵盖的“内容”进行了深化——“1”除了是教材的某篇课文之外
，也可以是一个单元的主旨、一个知能点、一次口语交际、一次写作训练。新
读本对教材中的这每一个“1”，都有相应的议题和选文来适应于教学。
议题
议题是按照课标的阶段性目标来设置的，并具有梯度性、体现螺旋式
的上升结构，重视可讨论性、开放性，每个议题都配有一段简明的介绍，
让教师和学生了解这个议题以及选文的基本情况。