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动物的游戏行为的阅读及答案

来源:萌宠菠菠乐园 时间:2024-10-24 12:15

动物的游戏行为的阅读及答案

动物的游戏行为的阅读及答案

  阅读下面文段,完成6-8题。

动物的游戏行为的阅读及答案

  近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出演习说,他们认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种技能,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意演习说,他们提出自娱说,认为动物游戏是为了自我娱乐,通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。

  而不久前,汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说学习说。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中就容易学会使用棍子。同样,捉迷藏和追逐游戏,也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而,无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

  而约翰·贝叶和保尔·赖特认为,游戏不仅是学习,而且是锻炼。贝叶注意到,西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向:它们选择游戏场地时,似乎总是从实战出发,选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现,北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,食物来源丰富了,它们不必为猎食而整天奔波,吃饱喝足了,就进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。这就使北极熊在食物丰富的夏季保持了身体的灵活和力量,这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此,这两位学者提出锻炼说来补充学习说。 (有删节)

  6.下列说法符合文意的一项是

  A.动物的游戏行为,成为科学家在动物行为研究领域中争议的焦点。

  B.某些科学家认为,动物自得其乐的游戏,使其紧张的.竞争生活得到了某种调剂和补偿。

  C.黑猩猩用棍子赶鸭子,是为了像人们一样游戏。

  D.西伯利亚羊选择在陡峭的悬崖上跳跃,是在培养它们的冒险精神。

  7.对文段中划线句子作用的分析,正确的一项是

  A.为了说明北极熊的生活习性:冬季在冰面上紧张觅食,夏季在陆地上,吃饱喝足了就进行各种游戏。

  B.为了说明北极熊的生存环境:冬季生活艰难,要花大力气捕食,夏季食物来源丰富,不必捕食而整天奔波。

  C.为了说明北极熊在夏季游戏的原因和作用:因为夏季不必为猎食而整天奔波,所以有精力进行游戏;游戏使它们保持了身体的灵活和力量,有利于冬季捕食。

  D.为了说明北极熊捕食的方式和食物的种类:以追逐的方式捕食海豹和鱼类。

  8.下列对文段内容要点的归纳,不正确的一项是

  A.一些科学家认为,动物游戏行为是未来生活的演习。

  B.还有一些科学家认为,动物游戏行为不是演习,而是自我娱乐。

  C.特贝和阿特曼认为,动物游戏行为是实践性很强的学习行为。

  D.贝叶和赖物认为,动物游戏行为并不是学习,而只是锻炼。

  参考答案:

  6.B

  7.C

  8.D

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  阅读下面文段,完成6-8题。

动物的游戏行为的阅读及答案

  近二十年来,动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣,成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏。过去主要有两种看法。一些科学家提出演习说,他们认为,游戏行为是未来生活的排演或演习,游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种技能,熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。但有些科学家并不同意演习说,他们提出自娱说,认为动物游戏是为了自我娱乐,通过自得其乐的游戏,动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。

  而不久前,汉斯·特贝和斯塔·阿特曼等又提出了一种新假说学习说。他们认为,游戏是一种实践性很强的学习行为,如果给黑猩猩一根棍子,它们就会用棍子互相赶来赶去,像人们赶鸭子似的;也会用棍子去取挂着的食物。经历过这种游戏的黑猩猩,在今后生活中就容易学会使用棍子。同样,捉迷藏和追逐游戏,也使动物学会利用有复杂的自然环境、社会环境巧妙地结合起来。因而,无论对幼小动物还是成年动物,游戏都是一种十分重要的学习行为。

  而约翰·贝叶和保尔·赖特认为,游戏不仅是学习,而且是锻炼。贝叶注意到,西伯利亚羚羊的游戏带有明显的锻炼倾向:它们选择游戏场地时,似乎总是从实战出发,选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐,在陡峭的悬崖上跳跃,好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现,北极熊冬季生活艰难,要花很大力气去捕捉海豹、鱼类,过着紧张的流浪生活。到了夏季,冰雪消融了,北极熊转移到陆上生活,食物来源丰富了,它们不必为猎食而整天奔波,吃饱喝足了,就进行各种游戏,如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。这就使北极熊在食物丰富的夏季保持了身体的灵活和力量,这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此,这两位学者提出锻炼说来补充学习说。 (有删节)

  6.下列说法符合文意的一项是

  A.动物的游戏行为,成为科学家在动物行为研究领域中争议的焦点。

  B.某些科学家认为,动物自得其乐的游戏,使其紧张的.竞争生活得到了某种调剂和补偿。

  C.黑猩猩用棍子赶鸭子,是为了像人们一样游戏。

  D.西伯利亚羊选择在陡峭的悬崖上跳跃,是在培养它们的冒险精神。

  7.对文段中划线句子作用的分析,正确的一项是

  A.为了说明北极熊的生活习性:冬季在冰面上紧张觅食,夏季在陆地上,吃饱喝足了就进行各种游戏。

  B.为了说明北极熊的生存环境:冬季生活艰难,要花大力气捕食,夏季食物来源丰富,不必捕食而整天奔波。

  C.为了说明北极熊在夏季游戏的原因和作用:因为夏季不必为猎食而整天奔波,所以有精力进行游戏;游戏使它们保持了身体的灵活和力量,有利于冬季捕食。

  D.为了说明北极熊捕食的方式和食物的种类:以追逐的方式捕食海豹和鱼类。

  8.下列对文段内容要点的归纳,不正确的一项是

  A.一些科学家认为,动物游戏行为是未来生活的演习。

  B.还有一些科学家认为,动物游戏行为不是演习,而是自我娱乐。

  C.特贝和阿特曼认为,动物游戏行为是实践性很强的学习行为。

  D.贝叶和赖物认为,动物游戏行为并不是学习,而只是锻炼。

  参考答案:

  6.B

  7.C

  8.D

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