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孩子精力旺盛就是多动症吗?儿科医生告诉你

来源:萌宠菠菠乐园 时间:2024-10-26 14:36

天真活泼,调皮爱动是小孩子的天性,尤其是小男孩,更为顽皮。但是,当孩子过分爱动、坐不住的时候,一些家长就忍不住怀疑自己家的宝贝是否患了多动症。

什么是多动症?

从医学角度讲,“多动症”是指“注意力缺陷障碍(Attention Deficit Disorder)”,常常简称为ADHD。是一种较常见的儿童发育行为异常疾病。

儿童多动症有三大核心症状:

一、注意力缺陷

也就是注意力不集中。注意力不集中是多动症必须具备的症状。

二、活动过度

超出孩子年龄的多动。患有多动症的孩子就像装了永动机一样,精力特别旺盛,持久多动。

三、容易冲动

患有多动症的孩子自我控制能力差,易受外界刺激而过度兴奋,易受挫折。行为不考虑后果,出现危险或破坏性行为,事后不会吸取教训。在情感方面,孩子容易和同学、老师以及家长,发生冲突。

应该如何分辨哪些孩子属于顽皮好动,哪些是多动症呢?

一、有没有自制力

患有多动症的孩子,在任何场合,不管是在上课的时间,还是在家里,他都会出现控制不住的各种动作,包括走来走去和不适当地说话。而好动的孩子,如果是在非常严肃的场合,或者是陌生的环境中,孩子还是能够控制住自己的。

二、孩子的活动是否和他的兴趣点相关

好动的孩子,一旦碰到自己感兴趣的事情,能够坚持去做这一件事。但是多动症的孩子,孩子的兴趣点是在不断变化的,即使碰到一个患儿感兴趣的事情,也不能够持久。

三、做事有没有目的、计划和安排

好动的孩子,在做重要的事情以及他感兴趣的事情,会具有一定的目的性,但多动症的孩子是没有的。比如一般的孩子在看完动画片后,还是会想起自己有作业没写,但是多动症的孩子,无此特点,他们的行为是冲动型的、杂乱无章的。

注意

判断孩子是否有多动症,可以通过以上几步进行初步分析。如果家长自己无法区分,可以去医院请医生帮助鉴别。

家长们关心呵护孩子的心情可以理解,但千万不要因为孩子有些顽皮好动,就给孩子贴上多动症的“标签”,这样会给孩子带来不必要的心理压力。

如何正确的引导好动的孩子?

1.行为示范

在平时,家长们可以和孩子模拟现实情景,通过角色扮演游戏,让孩子学习各种行为规范,增强自控能力。

2.游戏玩耍 劳逸结合

让精力过剩的孩子多运动,这既可促进孩子的身体健康,也可帮助孩子消耗过剩的精力,获得机体的舒畅感与心理平衡。 要想让他们安静下来,首先得先将他们的力量消耗一下。玩累了之后再好好休息,做一些安静的活动,劳逸结合,快慢有度。

3.耐心的教育

培养一个精力过剩的孩子往往比培养一个乖巧内向的孩子更难,因为这些孩子往往太有主见,此时耐心就显得格外重要了。

4.理解和尊重孩子的好动行为

在平时,好动的孩子更容易受到各种批评和行为约束,这会导致他们出现逆反情绪,行为举止变得更加乖张顽劣。建议家长多观察孩子平常喜欢干什么,在正面的细节上多给予尊重和赞扬,一定不要因为孩子好动就厌倦心烦,过分约束孩子。其实,活泼、好动有助于儿童的认知发展,他们往往思维活跃,比较聪明。

孩子好动,注意力不集中并不是病,但也不可小觑,如有发现孩子有多动症的症状时要及时的到医院检查、干预和矫正,才能让孩子们散发出耀眼的光彩。

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