乐高《野生动物与宠物》

主题：宠物与野生动物

活动目标：

1.考察野生动物和宠物的特征

2.了解野生动物和宠物的栖息地

课后作业：为什么不能所有的动物都能跟人生活在一起？

Emma自主性极好，还会督促大家"他们搭好啦，我们要快点"在团队中颇有大姐风范，爱思考，语言表达能力棒棒的。知道不同动物的特征。还跟双儿一起合作搭建动物的乐园（滑滑梯），想象力方面，Emma很有自己天马行空的想法。收拾玩具真的有进步，继续保持哦

文策上课的状态越来越好了，语言表达有所进步，搭建作品有顺序有节奏，逻辑思维进步大。虽然宝贝很多东西没有表达出来，但是他搭建的作品非常丰富，应有尽有，边搭建嘴里边嘟囔是你的特点！反思部分回答问题再加把劲哦！

双儿：你是一个非常认真的女生，联系部分积极思考回答问题，对新知识吸收很快，空间感越来越好，合作能力有所进步，可以接纳别人好的意见。全程自主搭建，碰到问题会自己想办法解决，越来越独立了碰到困难多些耐心，一定能解决哦，加油！

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