你是不是有个朋友或者是朋友的朋友再或是朋友的朋友N次方朋友，Ta的网络昵称叫“薛定谔的猫”？
第一眼的时候是不有些看不懂？
一类人会觉得“哇塞，Ta好厉害啊，起这么有文化的昵称真是让人猜不透。”
还有一类人则看不惯起这样昵称的，感觉Ta像个口袋，很能装啊。
看吧看吧，这就是你没文化了吧。这是学术大神和他们的神兽（其实验对象或理论假设对象）组成的昵称代表队，而且他们这种组合组成的昵称可不止着一个呢。毕竟“薛定谔的猫”快被用滥了，你这么小众，一定不能和他们一样。所以奶糖出现，让你花几分钟了解一下其他大神和他们宠物的故事。即使你不用他们当昵称，没准以后还能在什么场合卖弄一下呢。（一脸崇拜）
Mark先~
薛定谔的猫
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“薛定谔的猫”是由奥地利物理学家薛定谔于1935年提出的理想实验的名字，它描述了量子力学的真相：粒子的某些特性无法确定，直到测量外力迫使它们选择。整个实验是这样进行的：在一个盒子里有一只猫，以及少量放射性物质。在一小时内，大约有50%的概率放射性物质将会衰变并释放出毒气杀死这只猫，剩下50%的概率是放射性物质不会衰变而猫将活下来。
根据经典物理学，在盒子里必将发生这两个结果之一，而外部观测者只有打开盒子才能知道里面的结果。
奶糖说：通俗来讲就是，在向你心仪的女神表白之前，你不知道她到底是喜欢你还是不喜欢你，也许连她自己都不是很明确，这时候她对你的感情就处于“喜欢+不喜欢”状态，或者叫薛定谔猫态。
巴甫洛夫的狗
这个用来形容一个人反应不经大脑思考，如意识形态的先入为主、对逻辑思辨的抗拒。著名的心理学家巴甫洛夫用狗做了这样一个实验：每次给狗送食物以前打开红灯、响起铃声。这样经过一段时间以后，铃声一响或红灯一亮，狗就开始分泌唾液。
巴甫洛夫的实验表明：原来并不能引起某种本能反射的中性刺激物（铃声、红灯），由于它总是伴随某个能引起该本能反射的刺激物出现，如此多次重复之后，这个中性刺激物也能引起该本能反射。后人称这种反射为经典性条件反射。两种刺激物必须经过多次的结合，中性刺激物成为条件刺激物的信号后，这种反射才会形成。
奶糖说：谨言慎行。
洛伦茨的蝴蝶
也就是我们大众所说的“蝴蝶效应”。
美国气象学家爱德华·洛伦茨（Edward Lorenz）1963年在一篇提交纽约科学院的论文中分析了这个效应。“一个气象学家提及，如果这个理论被证明正确，一只海鸥扇动翅膀足以永远改变天气变化。”在以后的演讲和论文中他用了更加有诗意的蝴蝶。对于这个效应最常见的阐述是：“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。” 这句话的来源，是这位气象学家制作了一个电脑程序，这个可以模拟气候的变化，并用图像来表示。最后他发现，图像是混沌的，而且十分像一只蝴蝶张开的双翅，因而他形象地将这一图形以“蝴蝶扇动翅膀”的方式进行阐释，于是便有了上述的说法。
蝴蝶效应通常用于天气、股票市场等在一定时段难以预测的比较复杂的系统中。此效应说明，事物发展的结果，对初始条件具有极为敏感的依赖性，初始条件的极小偏差，将会引起结果的极大差异。
奶糖说：不以恶小而为之，不以善小而不为，分享一个做人的道理。
布里当的驴
让·布里当，法国哲学家，经院哲学博士，欧洲宗教怀疑主义倡导者。布利丹在一次议论自由问题时讲了这样一个寓言故事：一头饥饿至极的毛驴站在两捆完全相同的草料中间，可是它却始终犹豫不决，不知道应该先吃哪一捆才好，结果活活被饿死了。由这个寓言故事形成的成语“布里当之驴”，被人们用来喻指那些优柔寡断的人。
奶糖说：什么都想得到的人，结果什么都不能得到。别犹豫，专心做好每一件事。还有一点，保定的驴肉火烧最好吃。
斯金纳的鸽子
伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳，美国心理学家、行为学家、作家、发明家、社会学者及新行为主义的主要代表，操作性条件反射理论的奠基者。
斯金纳创制了研究动物学习活动的仪器——斯金纳箱。箱内放进一只鸽子，并设一杠杆或键，箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。动物在箱内可自由活动，当它压杠杆或啄键时，就会有一团食物掉进箱子下方的盘中，动物就能吃到食物。箱外有一装置记录动物的动作。斯金纳通过实验发现，动物的学习行为是随着一个起强化作用的刺激而发生的。
奶糖说：“无利不起早”，万物皆准啊这个道理。
科勒的猩猩
沃尔夫冈·科勒，德裔美国心理学家，格式塔心理学派创始人之一，也是认知心理学、实验心理学、灵长类行为研究的先驱。科勒在南非特内里费岛上的黑猩猩学习实验研究发现，黑猩猩在目的受阻的情境中学习解决问题时，并不像桑代克所解释的要经过尝试与错误的过程。
科勒为研究黑猩猩的学习，设计了六大类很多不同的实验，其中最著名的是“接竿问题”。他将饥饿的黑猩猩关在笼中，笼外远处放置香蕉，并在笼与香蕉之间放置数条长短不同的竹竿，每条竹竿的长度，均不能单独用来取到香蕉。他最聪明的猩猩苏丹必须解决的问题是：如何将两条竹竿接在一起，以取到香蕉？结果发现：黑猩猩面对情境时，动作并不紊乱，在几次尝试用单条竹竿取香蕉失败后，突然显露出领悟的样子，于是将两条竹竿接在一起而达到了目的。柯勒称此种学习现象为顿悟学习。
顿悟是指突然察觉到问题的解决方法，是通过学习者重新组织或重新构建有关事物的形式而实现的。他认为学习不必靠盲目的尝试和重复练习，只要个体理解整个情境中各刺激之间的关系，顿悟就会自然发生。
奶糖说：人生需要顿悟，豁然开朗也是一瞬间的事。
童第周的鲫鱼
童第周，中国生物学家，中国实验胚胎学的主要奠基人，因在克隆技术上的贡献而闻名。
童第周和同事把鲤鱼胚胎的细胞核移植到鲫鱼的去核卵内，得到了核质杂种鱼。通过鱼类的核质杂交试验，他们证明，在细胞核异种的细胞质内，经过多次分裂和复制后，生命体在生理和性质上有发生变化的可能。这种变化不完全受细胞核控制，也受到了细胞质的影响。
奶糖说：一天到晚游泳的鱼儿啊，不停游~
芝诺的乌龟
芝诺，古希腊哲学家。芝诺曾提出一系列关于运动的不可分性的哲学悖论，其中最著名的是“阿喀琉斯追乌龟”和“飞矢不动”。
阿喀琉斯追乌龟：阿喀琉斯有一天他碰到一只乌龟，乌龟嘲笑他说：“别人都说你厉害，但我看你如果跟我赛跑，还追不上我。”阿喀琉斯大笑说：“这怎么可能。我就算跑得再慢，速度也有你的10倍，哪会追不上你？”乌龟说：“好，那我们假设一下。你离我有100米，你的速度是我的10倍。现在你来追我了，但当你跑到我现在这个位置，也就是跑了100米的时候，我也已经又向前跑了10米。当你再追到这个位置的时候，我又向前跑了1米，你再追1米，我又跑了1/10米……总之，你只能无限地接近我，但你永远也不能追上我。”
奶糖说：这小乌龟可真能狡辩。可哲学问题你又拿它有什么办法呢？
爱德华·科普和奥斯内尔马什的蛇颈龙
爱德华·德林克·科普和奥塞内尔·查利斯·马什都是美国的古生物学家。有一次，科普邀请马什去观看他最新发现的蛇颈龙化石，马什发现，科普把蛇颈龙的头骨安装在了尾巴上，并且他当面指出了这个错误，科普恼羞成怒，终于他们成为敌人，并且展开了挖掘化石战争。最后，科普发现了约45种恐龙化石，而马什发现了80余种。
奶糖说：友谊的小船还真是说翻就翻啊。浪太大!都是名人气量真小，有错改了不就行了。注意为人处世的方式方法，可以避免一场战争。
斯帕兰札尼的鹰
1783年,生物学家斯帕兰札尼在研究鹰的消化作用时做了一个巧妙的实验，将一块肉放入一只极小的铁笼内，将肉连同铁笼一起喂给一只鹰吃，一段时间后，将连着小铁笼的绳子往外拉，结果只拉出完整无损的小铁笼，铁笼内的肉却不见了。
奶糖说：别乱吃东西，对身体不好。
说了这么多，还是最喜欢下面这个神人和他的神兽组成的昵称。
用这个做昵称的人让人觉得很神秘啊，充满文化底蕴又饱含深情，忍不住让人想加Ta当好友啊。
（END）
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