中班区域活动《动物的家在哪里》教学设计
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中班区域活动《动物的家在哪里》教学
设计
Teaching design of regional activity "w
here is the animal's home" in middle cl
ass
编订:
JinTai
College
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中班区域活动《动物的家在哪里》教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
一、主题区域活动名称
《动物的家在哪里》
二、主题背景
自然界中,人与动物的关系是非常密切的,幼儿与动物更是
有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础,并表现出对
动物进一步探索的欲望。最近一段时间,孩子们经常在讨论
“
我们
都有一个温暖的家,小动物的家在哪里?
”
、
“
蜜蜂的家是怎样造的
?
”
、
“
蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么?
”
,一串串的问号,吸引着幼儿
不断的去发现、去探索。奇妙的动物世界如此令幼儿着迷,强烈
的学习兴趣引导着幼儿去探索、发现
“
动物的家在哪里
”
。
《幼儿园工作规程》中提出:
“
创设与教育相适应的良好环境
,为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件
”
。区域活动是幼儿按
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