中班区域活动《动物的家在哪里》教学设计

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中班区域活动《动物的家在哪里》教学

设计

Teaching design of regional activity "w

here is the animal's home" in middle cl

ass

编订：

JinTai

College

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中班区域活动《动物的家在哪里》教学设计

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅

可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为

整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、

初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编

辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

一、主题区域活动名称

《动物的家在哪里》

二、主题背景

自然界中，人与动物的关系是非常密切的，幼儿与动物更是

有着不解之缘。中班幼儿已有了对动物的认知基础，并表现出对

动物进一步探索的欲望。最近一段时间，孩子们经常在讨论

“

我们

都有一个温暖的家，小动物的家在哪里？

”

、

“

蜜蜂的家是怎样造的

？

”

、

“

蜘蛛宝宝住在蜘蛛网上么？

”

，一串串的问号，吸引着幼儿

不断的去发现、去探索。奇妙的动物世界如此令幼儿着迷，强烈

的学习兴趣引导着幼儿去探索、发现

“

动物的家在哪里

”

。

《幼儿园工作规程》中提出：

“

创设与教育相适应的良好环境

，为幼儿提供活动和表现能力的机会和条件

”

。区域活动是幼儿按

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