宠物品种概论

（一）教学模式
结合本课程特点，开展 “理实一体化”、“线上线下混合式”教学模式。

理实一体化教学模式：将校内课堂教学与实际工作情境相融合。将课程学习任务与企业真实的岗位工作任务对接，实训室、企业检测室、养殖场都是课堂，尽量创设与企业工作环境一致的学习环境，采用多种教学方法与手段，在完成岗位工作任务过程中同时完成理论知识点的传授，理论与实践完全融合在一起，真正做到学习任务是工作，通过工作实现学习。

线上线下混合教学模式，实施以学生为主体、教师为主导，运用案例式、探究式、混合式等教学法，按照课前、课中、课后组织教学。课前，平台下达学习任务，观看教学视频，完成视频后小测验和互动讨论；课中，教师根据平台大数据分析，帮助学生内化知识；组织小组讨论，教师巡回指导；轮流汇报设计方案，开展多元教学评价；课后，利用一体化平台和微信群或QQ群，帮助学生反思巩固、举一反三。
（二）教学方法
教学方法是教学实施的有力保障，随着教学科研、教学改革的不断深化，现代化教学手段不断完善结合学生认知水平，课程性质、课程目标和今后学生岗位发展要求，本课程主要采用做中教、做中学、学中研的教学方法。在教学中教师和学生根据教学内容进行有效互动，边做边学，教师在实训现场指导学生操作实习，进行理实一体化教学，提升学生职业综合能力。
（三）课程考核评价 
   根据本课程的内容特点和具体要求，课程考核评价方式由过程考核和结果考核两部分组成，以技能考核为主。过程考核占总评成绩的60％，结果考核（期末考核）占总评成绩的40％。过程评价以学习态度、操作能力、方法运用、合作精神为考核要素，以学习阶段、学习项目或典型工作任务为单元组织考核。
同时积极实践智慧职教MOOC平台或职教云智能评价、学生相互评价、过程性评价和增值性评价改革，课程评价包括五个部分，包括学习参与度（20%）、学习进度（20%）、测验（10%）、作业（10%）和期末考试（40%）。

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