培训与开发实践设计课程仓鼠的饲养.doc

《培训和开发》课程设计汇报 姓名： 班级： 学号： 目录 第一章 仓鼠喂养需求分析…………………………………………03 1.1 大学生宠物喂养趋势……………………………………………………03 1.2 宠物仓鼠喂养需求分析………………………………………………03 1.3 培训需求分析采取关键方法…………………………………………03 第二章 宠物仓鼠喂养培训课程计划………………………………05 2.1 宠物仓鼠喂养培训课程计划…………………………………………05 第三章 培训课程成本预算……………………………………………06 3.1 宠物仓鼠喂养培训成本预算…………………………………………06 第四章 课程内容和实施关键点…………………………………………07 4.1 课程内容…………………………………………………………………07 4.2 实施关键点…………………………………………………………………09 第五章 宠物仓鼠喂养培训关键理论和特点分析…………………11 5.1 强化理论…………………………………………………………………11 5.2 需求理论…………………………………………………………………11 5.3 期望理论…………………………………………………………………11 5.4 目标理论…………………………………………………………………11 第六章 宠物仓鼠喂养培训所用关键培训方法和特点……………13 6.1讲座法……………………………………………………………………13 6.2视听法……………………………………………………………………13 6.3传输法……………………………………………………………………13 第七章 宠物仓鼠喂养培训评定和特点………………………………14 7.1认知结果…………………………………………………………………14 7.2技能结果…………………………………………………………………14 结论……………………………………………………………………15 参考文件………………………………………………………………16 附录……………………………………………………………………17 第一章 仓鼠喂养需求分析 1.1大学生宠物喂养趋势 在中国，养宠物从古沿袭至今，猫、狗是大家习认为常宠物。进入二十一世纪以后，伴随大家生活水平提升和信息全球化影响，西方宠物喂养观念逐步影响了国人当下宠物喂养习惯。现现在大家养宠物越来越新奇，不少现代人已厌倦了养猫养狗，开始喂养起部分轻易上手，照料方便，个性独特宠物——蜥蜴、狼蛛、角蛙、玉米蛇、仓鼠、香猪……五花八门，我们把这类新奇特异、有些只能在电视上才能看到动物叫做“另类宠物”。 “另类宠物”喂养似乎在现代大学生中间变得越来越流行。大学校园周围慢慢开起了部分贩卖“另类宠物”小店。而这些小店也常常是用户盈门。当下，众多大学全部明令严禁喂养猫狗宠物，而这些另类宠物，因为有专门喂养盒或喂养笼，喂养起来也不会十分麻烦，同时又不会打搅到其它同学正常生活，所以受到了广大大学生追捧。这其中，家兔、宠物仓鼠、天竺鼠等啮齿类动物因为外形可爱，喂养简单而广受好评。 1.2宠物仓鼠喂养需求分析 经过网络上对众多喂养另类宠物饲主进行调查发觉，宠物仓鼠人气颇高，以其顽皮可爱，小巧，通人性，易于上手喂养而深受广大饲主喜爱。鉴于对本组所在专业进行走访调查，发觉宿舍内普遍缺乏生气。不少同学埋怨天天生活缺乏新意，甚至有同学认为大学生活极其无聊，除了上课，完成作业，就是吃饭，睡觉。于是，本组选择宠物仓鼠喂养培训教程，期望能够经过此教程来教会大家喂养仓鼠基础步骤和注意事项，并对仓鼠有一个简单认识。最终期望经过此举来让更多同学喜爱上仓鼠，喜爱上小动物，让越来越多“另类宠物”深入到大学生宿舍，让大学生生活变得丰富，愈加充满活力。 1.3培训需求分析采取关键方法 1.3.1观察法 需求分析过程中，我们首先采取了观察法，因为实施简便，经过对身边同学进行走访，问询，并观察平时行为。同时，我们确保其行为，言语不会受到我们观察而影响。在此基础上，我们发觉了此次培训需求情况，并确定了培训内容和培训步骤。 1.3.2面谈法 在需求分析中，除去观察法，我们以后又继而实施了面谈法来充实我们培训前期准备工作。经过观察法，我们针对性找到了部分身边同学进行深入访谈。问询部分相关此次培训需求方面相关问题，比如“是否认为大学生活比较无聊”、“是否想过养只小宠物来为自己解闷”等。经过访谈，我们对以后课程计划和最终讲解过程做了对应调整，以适应同学们培训需求。 第二章 宠物仓鼠喂养培训课程计划 2.1宠物仓鼠喂养培训课程计划 课程名称：宠物仓鼠喂养专题培训班 课程人数：56 课程地点：第

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