幼儿园活动区域的方案(精品5篇)

【正文】 教师巡回指导幼儿进行区域活动。 动手区：不同铃铛。活动重点：认识各种各样的铃铛，并感受其发出的声音带来的乐趣。 请幼 儿自由选择自己喜欢的区角进行活动。 引导幼儿观察各种有关秋天水果图片。 三、整理材料，结束游戏。 今天老师在动手区也预备了彩色的蛋壳、颜料、棉签、水彩笔、橡皮泥等，你们可以选择自己喜欢的材料来做这些好看的作品。 五、评价本课，结束活动。 今天，老师就请你们来制作扇子吧 !来一起看看都有哪些区角吧 ! 介绍区角。 让幼儿大胆发挥想像，设计不同的扇子。然后粘上眼睛、嘴巴、用一块布或皱纹纸在瓶子上贴成衣服。 幼儿园活动区域的方案篇 1 活动目标： 幼儿根据人物形体特征，恰当使用各种工具材料制作瓶娃娃，正确表现瓶娃娃的形象特征。 老师示范讲解。 五、请先做好的幼儿将瓶娃娃排列起来，办一个瓶娃娃展览会。对了，我们感觉热了就可以用扇子扇风。 师：我们在区域活动的时候一定要记住，做什么事不要太急，细心一点，可以和身边的好朋友一起讨论，但是不要大声喧哗。 数学区：点卡、数群卡、自制大小不同的蛋。当老师放音乐时候，小朋友就赶快把区域中的玩具整理好，放回原处。表演区：音乐磁带、水果头饰。 这里还有橡皮泥，你可以把自己制作的水果进行标价，在数学区进行交易。 幼儿园活动区域的方案篇 5 活动目标： 体验故事表演的乐趣。 小朋友，上节课我们学习一个有趣的故事，故事的名字叫什么 ?这个故事里有谁，你最喜欢谁 ?为什么 ? 二、介绍区域。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡，只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动，如果你去的

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