幼儿小班区域活动计划
幼儿小班区域活动计划-文库吧资料
2025-09-09 05:36本页面
【正文】 3) 表演区:节奏练习、小鱼游、小花舞、小鸟飞、小鸭舞、小孔雀、创编。 六、活动开展内容暂定 第一到三周为准备阶段,第四周起为幼儿自主开展游戏活动 1) 美工区:苹果、香蕉、印章画 (萝卜 )、手指画、毛笔画、小汽车、小房子、轮船。比如引导幼儿在美工区印小鱼等送到娃娃家,制作花环送到表演角。 五、区域之间的联系 加强区域间的配合,渗透,相互促进。 点心店:通过生活中点点滴滴的结累,特别是吃点心的事例,模仿点心店师傅的工作。 娃娃家:喜欢和同伴一起做游戏,学会分享、等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。 科学探索区:乐意用多种感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆 弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。 三、区域活动的总目标 创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境,引导幼儿自主地进行活动,培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性,促使幼儿乐意和他人交往,学习互助、合作和分享。应根据幼儿的年龄特点和最近教育目标及幼儿的实际发展水平投放材料。 二 有计划地投放材料 创设活动区要有一定的计划性,要根据近期的教育目标和孩子发展水平有意识地选择和投放一些材料。为幼儿提供了动手 、动脑、并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。 通过手脑并用的粘贴活动,发展幼儿创造力、想象力、动手能力。 认识粘贴工具并掌握它们的用法,学习粘贴的基本技能,使幼儿在看看、想想、玩玩
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