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儿童多动症ADHD的行为治疗及方法简介

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-10-23 08:52

儿童及青少年的注意缺陷多动障碍（ADHD）行为治疗，什么是行为治疗？

行为疗法，又称认知行为疗法，是基于社会学习原理和其他认知理论的一种干预措施。它的目标是直接或间接地改变儿童的行为问题。简单来说，这种疗法就是通过增加期望的行为和减少不希望的行为，来改善孩子的行为问题。

行为治疗通过改善父母的育儿方式和孩子的行为问题，建立日常习惯，促进积极的关注和引导来发挥作用。此方法强调父母与孩子之间的互动，并强调父母的育儿技巧。

在我国，行为疗法是干预学龄前儿童多动症的首选方法。常用的治疗方法主要有以下几种：

1. 行为治疗：采取有步骤的方式，应用行为矫正和学习技能，对这些问题行为进行干预。例如，合理强化、消退和惩罚等。

2. 认知行为疗法：通过纠正认知缺陷和采用行为管理方法，改善情绪和行为问题，建立新的认知行为模式。例如进行功能训练和情绪调节训练。

3. 社会生活技能培训：针对生活技能差和沟通技能进行培训，比如同辈小朋友的沟通交流培训。

4. 家长培训和教师培训：加强对家长和教师的培训，使他们深刻了解多动症的成因和症状，纠正错误观念，并传授多动症儿童的管理技巧。

在临床实践中，医生通常会根据患儿注意力不集中的程度、多动冲动症状的严重程度、情绪管理问题以及其他行为问题的具体情况来制定个性化的治疗方案。治疗方案通常包括治疗强度、治疗持续时间、治疗环境、参与治疗的成员等方面的内容。#注意力缺陷多动症#

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儿童多动症可能与以下因素有关：1.遗传：小孩多动症可能与遗传有关。2.微量元素：缺乏钙、铁、锌等微量元素也可能导致多动症。因此，家长应该注意孩子的营养均衡，加强孩子的营养摄入。同时

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首先主要要进行的是心理和行为方面的治疗，这个时候要尽量的不批评孩子，而且不提醒，并且不关注孩子，不要让孩子总是处于一种紧张状态下，这个时候家长应该配合专业医生对孩子进行治疗；再就是进行药物治疗了，常用的药物，比如说可乐定还有氟哌啶醇；如果上面的这些效果都不好的话，就要进行手术治疗了。

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儿童多动症行为治疗方法：1、正强化。对孩子的行为给予奖励。如孩子完成作业后就被允许玩电脑。2、情景的隔离，问题行为发生后再预定一段的时间内取消作为增强物，如孩子打架，被命令在房间角落里静坐5分钟。3、反应的代价。问题行为出现后多多已经获得的奖励，如孩子没有完成作业，取消自由活动的时间。4、标记奖励法。把正强化和反应代价相结合，当孩子表现出目标行为时，给予奖励。当表现出问题行为时，剥夺已经获得的奖励，如孩子完成作业后得到的五角星，离开座位失去五角星。

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孩子活动过多，大多数孩子多动，在幼儿和学龄前才引起家长的注意，但是有的孩子可以出现早，一般在幼儿期间可以出现睡眠不安，喂养困难到训练期可以出现明显的多动不宁。

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儿童多动症治疗：儿童多动症也就是叫儿童注意力缺陷多动障碍。这个病一旦确诊以后，要治疗也是要找专业的医生来做治疗。这个治疗一般来说对于五岁以下的孩子不主张是用药物治疗的，一般来说六岁以上可以考虑药物治疗。在治疗之前首先还是鼓励先做心理疏导，然后一些家庭的或者他的一些社会关系人物的一些协调来做一些治疗。一般来说如果做药物治疗的话是指六岁以上，这个治疗一般来说用的西药是选择一些精神科方面的药物，属于像神经兴奋性这一类的药，这些药一般来说也得专科医生开，因此家长也不要病急乱投医，到处看病，这个一般我们中医有时候也可以尝试用中医治疗。中医治疗一般也是从心肝入手，宁心安神，祛风止痉，健脾益气，从这些方面来做治疗。

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治疗儿童多动症需要找专业的医生来做，以下是治疗方法：1.心理疏导是治疗儿童注意力缺陷多动障碍的首要方法。2.根据家庭或社会关系人物的协调来做一些治疗。3.对于五岁以下的孩子不主张用

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儿童多动症是属于一种病的，是有问题的。它的治疗方法主要包括药物治疗以及行为方面的治疗，需要家长，以及社会协同来进行治疗，及时改善家庭成员之间的关系，尤其是和宝宝之间的亲子关系，还要跟一块配合进行教育治疗，不要对她进行打骂，社会也需要提供一定的帮助。注意规律作息，保证睡眠，劳逸结合，避免劳累。

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儿童多动症在进行行为治疗时，家长可以建立一个良好的奖惩措施，在宝宝表现比较好的时候，要及时给予鼓励，让孩子增加荣誉感，如果表现不好也需要及时进行惩罚，但是不要打骂孩子。儿童多动症可能是长期得不到父母的关爱或者由于父母经常吵架所引发。所以家长要多多陪护孩子，在孩子面前尽量不吵架。

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儿童多动症是一种常见的神经行为障碍，也称为注意缺陷多动障碍(ADHD)。以下是可能出现在儿童多动症患者身上的一些典型表现：1.运动过度：儿童多动症患者常常会表现出过度活跃、无法坐定、不断地蠕动或走来走去等表现。2.注意力不集中：他们往往无法持续关注某个任务或活动，容易分心、健忘、难以完成任务或作业等。3.冲动行为：儿童多动症患者常常表现出冲动、无法控制自己的行为，比如说难以等待自己轮到做事，或者常常插话打断别人说话。4.组织和计划困难：他们也往往非常困难处理复杂的任务或项目，以及时间管理和组织数学问题等。以上这些表现并不是所有儿童多动症患者都会出现的，每个孩子和每种情况都有所不同。如果家长或老师发现孩子存在这样的行为表现，可以考虑去专科医院或心理咨询机构进行评估和诊断。

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