第二十九章 传染病预防控制 课 时：4学时 授课对象：临床医学本科 目的

1第二十九章传染病预防控制课时4学时授课对象临床医学本科目的要求1.掌握传染病流行过程的三个基本环节疫源地与流行过程、传染病预防控制措施、计划免疫、医院感染的概念、医院感染的传播过程医院感染的预防控制。2.了解传染病发生的条件、传染过程及感染谱、影响传染病流行过程的因素、传染病的预防控制策略、新时期传染病哪些特点及其对策、医院感染的分布。重点基本概念、传染病流行过程的三个基本环节、传染病预防控制措施、计划免疫教学方式讲授、自习学时安排组织教学1分钟复习旧课2分钟授新课150分钟自习25分钟、小结2分钟。理论教学内容如下传染病则是指由病原微生物引起人或动物感染并在人与人、人与动物间相互传播的一类感染症。传染病在历史上曾猖獗流行严重危害人类的健康和生命虽然由于疫苗和抗生素的出现许多传染病已被消灭或基本消灭但仍有许多传染病广泛存在和流行仍属多发病、常见病。目前一些被消灭的传染病正在死灰复然新的传染病又不断发生。因此长期坚持加强对传染病的预防控制才能达到最终消灭一切传染病的目的。第一节传染病的流行过程一、传染病发生的条件任何一种传染病的发生、发展和传播都是病原体和宿主、病原体和外环境相互联系、相互作用和相互斗争的结果。每一种传染病都由特异的病原体所引起其反应特征在不同的宿主表现各不相同(感染谱)如隐性感染、显性感染和再激活感染。传染病的发生有两个最基本的条件即病原体和宿主。(一)病原体病原体(pathogen)是指能够引起宿主致病的各种生物体包括细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、真菌和寄生虫等。病原体侵入宿主机体后能否致病一方面取决于宿主的反应另一方面取决于病原体特征、数量及其侵入门户等其中病原体的特征对病原体的致病性及其表现形式具有重要意义。

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