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心理学基础

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-08-18 17:49

心理学基础-斯金纳

2020-12-11 11:42·Reacy

斯金纳的理论与弗洛伊德有些不同，弗洛伊德是精神分析的提出者与拥护者，而斯金纳并不是行为主义的开创人，在斯金纳之前，行为主义学派理论远在斯金纳提出他的理论之前就已经存在，并已然受到了众多心理学家的拥护。斯金纳能够被我们所熟知且声名远播的原因在于他将这些观点进行了整理，并扩展了先前的观点，并将它们出版发行；他科学地发展了这些观点，并将这些观点呈现给了学术界和社会大众。

行为主义的核心由三个观点组成：

1、非常强调学习的作用；行为主义认为，人类的所有认知和思考都是经验的产物；人类的初本性是根本不存在的；相反，人类是具有无限可能的塑造性；人类的自然属性并不存在任何差异，个体的差异源于他所受到的不同教育与待遇。

2、反心理主义；行为主义沉迷于科学的理念中，他们认为那些所谓的内心状态，如欲望、医院、目标、情感等都是不科学的，不可见的定义模糊的东西，不能被华倩如严谨的科学范畴里；因此行为主义的目标是建立一门科学，将一切不可预测的事情都排除在外，取而代之的是应用诸如刺激、反应、强化、惩罚以及表示现实世界和客观事件的环境之类的概念进行研究。

3、行为主义认为生物种群之间并不存在太大的差别；可以通过研究非人类动物的学习过程来研究人类的学习过程。

行为主要有三个主要学习原则，这三个学习原则被认为能够解释人类所有的心理活动和行为；

1、习惯化原则：由于重复暴露在刺激环境中而造成对该刺激反应倾向的降低。这是一种非常重要的学习形式，因为这是一种非常有用的适应机制，可以让人们注意到新鲜事物，从而判断新事物的威胁性，确定如何处理这个新鲜刺激。

2、经典条件作用：在一个刺激和另一个刺激之间形成联结。经典条件作用是巴普洛夫提出的（狗的条件反射）；无条件刺激与条件刺激的反复匹配，会引起条件反应。经典条件作用在所有的动物研究中得到了广泛的扩展和重复。但是经典条件作用的扩展方面是有争议的，有人认为它是某些人类行为的原因，比如对某些动物的恐惧，是因为在从前的某个时间，动物作为了条件刺激，与无条件的刺激进行了强化，如疼痛，从而使动物和害怕连接起来成为条件反射。系统脱敏法曾经被用来治疗这种症状，即将你暴露在引起恐惧的情况下，但同时又让你放松，让你用更加积极的感觉替换经典条件作用造成的厌恶性恐惧。电影《发条橙》中关于训练罪犯不再暴力的做法，就是将暴力和恶心连接在一起，形成条件反射从而达到效果；

3、操作性条件作用或工具性条件作用，是在学习行为与成功或失败程度之间的关系，学习什么起作用，什么没用；斯金纳支持这个理论，并很大程度上发展了它。这个理论与经典条件作用非常不同的，经典条件理论里你的行为不是自主的，而操作性条件作用则是个体的自发行为，你自主选择要做的事情，根据你选择的结果，某些选择变得更容易被采纳。如一些宠物能够频繁打开笼子的锁，或成功打开自动喂食器的箱子，它们是通过多种不同尝试的行为越来越强化成功的动作得到了正确答案，这种行为上的变化称之为效果律，即行为倾向随奖励而增加，随惩罚而减少；正强化与负强化是斯金纳对该理论的扩展；引导强化的行为称为行为塑造；老虎机是属于变化比率强化，同时也是部分强化效应的典型例子。假设你想训练某人做某事，你想寻找一种训练方法使他们即便不再接受训练也能持续展现某种行为，那么诀窍就是，不要进行连续强化，间隔强化会使行为持续时间更久，这就是“部分强化效应”。

斯金纳宣称，这些概念不仅可以用在动物身上，也可以应用到人类及人类行为中去，他认为鉴于体系需要改革，因为人们不该关注公正与赎罪，而应当去关注对良好行为的强化，以及对不良行为的惩罚。他认为我们应当将众多的操作性条件作用的概念应用于日常生活中，如果能够以行为主义者眼中恰当的方式来控制人们的行为会促使人们用友更充实美满的生活。

那么行为主义的以上观点都是正确的吗？不尽然。

大量实验和案例证明了先天知识和先天欲望的存在（反驳知识并非天生观点）；谈论心理状态是不科学的吗？当然不是。顶尖的物力、化学等科学都是在研究人们无法看到的东西，内部机制和内部表征也可以用来解释说明复杂的行为（反驳反心里主义）；动物真的需要强化和惩罚才能学习吗？并不是。早在斯金纳的时代就已经有证据表明动物无需强化与惩罚也能进行学习，有实验证明奖励帮助成效，但并非必须；真的没有物种限定吗？答案依然是否定的。训练鸽子啄食是容易的，但无法训练鸽子用煽动翅膀来进食；动物们拥有某些能够为学习情境所引导和利用的自然反应，但它们确实又有着某种对应世界的行为方式。

虽然行为主义的统治时代已不复存在，但它仍留给我们许多重要的遗产，行为主义也仍然是心理学发展的主要贡献之一。一方面，行为主义使得我们能够更加前面的理解某些学习机制，且这些机制对人类影响极其重大，它只是无法解释所有事情。