按照惩罚对儿童的作用方式,可以将惩罚大致分为以下哪几类()。

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第2题

当儿童表现不良行为后，通过警告、批评、责备、降低荣誉感等语言方式对儿童进行惩罚称为（）。

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第3题

我们可以将惩罚原理分为（）、语言惩罚及隔离三种类型。

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第4题

强化物和惩罚的使用原则不包括

A.最重要的强化物是活动本身所具有的快乐

B.强化物与惩罚最好同时使用

C.最好使用非物质的强化物

D.使用惩罚时，尽可能采用温和的方式

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第5题

强化理论中强化的类型可以分为（)A、正向强化B 、反向强化C 、废除D 、惩罚

强化理论中强化的类型可以分为()

A、正向强化

B 、反向强化

C 、废除

D 、惩罚

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第6题

强化可以分为正强化、负强化、惩罚和（)A 奖励B 倒退C 消退D 激励

强化可以分为正强化、负强化、惩罚和()

A 奖励

B 倒退

C 消退

D 激励

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第7题

根据强化对行为反应的作用，一般把强化分为（）。

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第9题

当儿童出现不良行为时，施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激，这种行为矫正模式是（）

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第11题

关于惩罚，正确的理解是（)A、惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小B、惩罚可以改变行为，但

关于惩罚，正确的理解是()

A、惩罚是一种阴性强化物，往往比奖赏的效果小

B、惩罚可以改变行为，但其后果较奖赏难以预测

C、惩罚都是消除了行为而不是巩固了行为

D、当不需要学习者对一个信号反应去逃避惩罚时，惩罚可以是有效的

E、惩罚没能提供信息

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