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【专题】及早发现婴幼儿行为异常及干预（2）

来源：萌宠菠菠乐园时间：2024-10-17 05:17

在早教工作中，经常有看到因父母的忽视而延误孩子的事例，年轻的父母贪玩、晚育的家长溺爱、祖辈的养育方法传统等等，不科学的教养模式造成发育迟缓，有问题没能及时发现。

父母是孩子监护人，既然生下他，就要认真负责。从今天的几个例子中就能看到父母的责任是多么重大。

宝宝D

孩子8个月时来上亲子课，很活泼可爱，会坐，但不肯爬，翻身只向一个方向，老师给他做操不大愿意，尤其是左手不愿意抬起，其他的游戏都很喜欢。第三次上课仍然是这样。

我建议家长带孩子去做一下检查，估计孩子的左手有些问题。检查结果是孩子左肩锁骨曾经骨折，应该是出生的时候造成的。如果孩子一出生就做抚触或被动操，应该可以更早发现。

宝宝E

孩子10个月，来亲子园前妈妈就在电话中跟我谈了很久，很担心女儿有问题，因为妈妈发现女儿右手握拳时，大拇指在四个手指的中间，跟正常的握拳不一样，孩子是钳产的，已经排除脑积水。

见到宝宝时发现确如妈妈所说，左手可以正常握拳，右手就不行，其他的行为稍微比同龄孩子落后但不是很大，不会爬行。即时教妈妈对宝宝进行手部放松和按摩训练，多给宝宝适合她手大小的球形物体玩耍。参加智能训练3个月后，宝宝所有智能正常，左手握拳也正常了。

这个妈妈是比较细心的一个，我想这么小的问题很多妈妈都会忽视的，或者认为长大一点就会好的，也就很可能耽误了孩子最佳治疗时期。

宝宝F

初见宝宝就觉得这个肯定是个“金笸箩”。10个月个孩子还横着抱，一起来上课的除了妈妈还有奶奶、外婆、保姆。我们请妈妈将宝宝放在垫子上，妈妈小心翼翼地将宝宝放下，还要顺便将宝宝的手脚摆好。

观察宝宝：武官端正，样子很可爱。可是眼神涣散，极少主动发声，对旁人不感兴趣，不会翻身，趴着的时候头抬不起来，也不主动够取面前的玩具。腰身无力，坐不稳，横抱着头喜欢向后仰，不会吃固体食物，仍然以牛奶为主。我们直接问妈妈，是否觉得孩子有些跟别的孩子不一样，妈妈极其茫然，根本不明白我们在说什么。

看着这个可爱的宝宝我们真的是很心痛！10个月了啊，怎么家人一点没有察觉孩子的异常，而且是非常明显的呀！

我只能直接了当地跟妈妈说，先不要来上课了，尽快到市妇婴检查。

由于当时没有留下家长的联系方式，也不知道这个孩子后来怎么样。虽然已经过了近十年，回想起来仍有可惜的感觉。

宝宝G

当妈妈带着这个2岁的朝鲜籍小女孩出现在我面前的时候，我就感觉到不能收这个孩子，会很难搞的。很明显，这个孩子极其焦虑甚至孤僻，眼神不定，躲在妈妈怀里不肯下地，当妈妈带着她一起进入滑梯时，更发现她平衡能力很差，走路不稳，10公分高的门槛都迈不进去。

妈妈带着孩子来玩了很多次，也跟我聊了几次，只是说孩子比较内向，不会说话，但是很聪明，认得很多图片和汉字，后来提出想让孩子上托班。说实话，我真的为难，没有哪个老师愿意带这样的孩子，可是，看着孩子，我说不出“不”字，只是提出先让孩子上半天，并且尽量配合我们。

上学第一天，虽然只有2个小时，班上的老师几乎精疲力尽！这个孩子从离开妈妈就开始哭，两个小时没有停过，不喝水、不让抱、不让碰，擦眼泪都不让，吃饭就更别提了，就是低着头不停转圈。老师怕她会摔倒，只能在她旁边守着，甚至要跟着她一起转。连续4天都是这样，没有一点进步。第五天请假。第二周整一周请假。

第三周，我到她家里家访。小女孩看见我来很高兴，在我面前跳来跳去，拿很多图片图书给我看，最后要保姆将她带到房间，我才可以跟爸爸妈妈聊天。妈妈说这个孩子出生很正常，很乖，当时妈妈经常玩电脑，就把孩子放在一边就行了，很少哭闹，也很少带孩子出门，更没有做操之类的运动。喂养上基本上是灌的，为了让孩子多吃一点，经常趁孩子睡着了喂孩子喝奶，所以孩子小的时候很胖。一岁妈妈上班以后由保姆照顾孩子，每天会到花园玩一会，吃饭就一定要躲到房间里才肯吃。差不多两岁了，发现孩子不会说话，也不会跟别人玩，才觉得可能有些问题，经同楼一个妈妈介绍，看了托儿所的环境，才决定入托的。

爸爸妈妈都是高学历的人，我直接问他们：“有没有觉得孩子可能......”我还没说完，爸爸就接口说：“孤独症是吗？”是的，这个孩子很可能是孤独症。爸爸妈妈虽然很明白，可还是很难接受。在我多次劝说下，他们终于接受了我的建议，去找金色雨林的麦老师看看。

孩子继续上学，同时也去做感统训练。孩子慢慢适应托儿所的生活，不再哭闹，也愿意喝水、吃饭，只是不大会吃固体食物，要老师喂而且吃的很慢。但是孩子的行为仍然很特别，从来不肯坐下来，不停地走来走去，小朋友上课时她也是围着大家转来转去，老师跟她说话不看着老师，目中无人。但家长反映孩子在家很开心，也开朗了很多。这样的情况维持了1、2个月。

一天，我请妈妈带一台DV给我，我将孩子半天的活动如实地录了下来，交给妈妈。第二天，爸爸亲自上门找我，很严肃地跟我说，看了录像心情很沉重，想不到自己的女儿在托儿所是这样的。我告诉他，拍录像的目的就是想引起你们家长的注意，老师已经尽力，但毕竟不是专业的，还是要找专业的医生看看。

两周后，妈妈来托儿所办理退托手续，同时告诉我们，在爸爸朋友的劝说下，已经到中山三院就诊，并将我拍的录像给医生看，诊断跟我预测的一样。

半年后在商场遇到这个孩子和她妈妈，明显感到孩子的身体动作协调了很多，也可以跟我握手，目光不再回避，虽然没听到她说话，但可以感觉进步很明显。可是妈妈说感统训练停了，进了一间幼儿园。我还是建议她感统训练不能停，一定要坚持，可能要几年呢！

这个孩子出生“很乖、不哭闹”就已经是很不正常的表现，早期的喂养方式更阻碍了孩子的发展。父母的正视和接受是孩子治疗的关键。

昨天的有一位妈妈向我咨询，她的双胞胎女儿两岁两个月了还不会说话，只会讲几个单字，会不会是自闭症？这两个宝贝确实说话有点晚，但是并没有自闭症的症状，我建议妈妈去检查一下说话晚的原因，如果有办法帮助她们，那是最好的，也许她们过一年半载就会突然开窍，但是在2岁这个语言的关键期，目前的状况肯定会影响到她们其他方面的发展。

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